問題詳情
40. 下列對於各諮商理論的敘述,何者正確? a.女性主義治療將「性別」和「權力」視為治療歷程的核心 b.在個人中心治療中,「接觸」是改變與成長的必要條件 c.眼動心身重建法是行為治療取向,是由 Franch Shapior 創建 d.現實治療將治療師視為教導者角色 e.存在治療協助當事人覺察面對自己的限制
(A) abce
(B) abde
(C) abcd
(D) acde
(E)送分
(A) abce
(B) abde
(C) abcd
(D) acde
(E)送分
參考答案
無參考答案
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- Bordin(1979) 認為「工作同盟」包含三個部份,以下哪個不是?(A) 任務 (B) 目標 (C) 同理 (D) 連結。
- a.焦慮 b.我真笨,爸爸會罵我 c.跟爸爸說理由他會原諒我 d.考試不及格 e.不再焦慮 f.爸爸說我很誠實,沒罵我。依 REBT 的 ABCDEF 理論排列應是:(A) bdacfe (B
- 針對哭泣的成員,何者較不適當?(A) 領導者要求其他成員去擁抱安慰她(B) 領導者可考慮透過活動與該成員配對(C) 領導者應先確認成員是否想處理她的問題(D) 領導者要考慮時間剩多少,是否充裕
- 團體活動中「給成員一條軟鐵絲,如果這條細絲代表你的生命,你會怎樣折出你的生命曲線」此為:(A) 創造性道具活動 (B) 美術與工藝活動(C) 幻想活動 (D) 經驗性活動。
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- 小瑜跟老師述說常感到憂鬱與生活無意義,老師問小瑜:「憂鬱佔領你多久了?」「這個問題影響你的程度有多深?」。此法為下列何種諮商技術?(A) 奇蹟問句(miracle question)(B) 外
- 投射測驗有哪些優點? a.測驗形式簡單,使用簡單,可自學 b.測驗的效度易建立 c 測驗結果易解釋推論 d.受試者不容易作假 e.可以測出其隱藏在內心深處潛意識(A) ade (B) bde
- 孩子在父母離異後的第一年有較高的負面情緒,然而幾年後,家庭的狀態即會趨於緩和及安定,此為 Bronfenbrenner所提出的?(A) 空間系統 (B) 中間系統 (C) 外部系統 (D) 時
- 強調「治療」是「對話夥伴」的概念,是一種「對話式」或「談話式」的治療風格,強調「傾聽、聽到與說出」,讓「當事人的聲音」獲得重視,能聽見更多不同的聲音,此為:(A) 敘事治療 (B) 焦點解決短
- 下列譜例中的終止式是 D 大調的?(A)變格終止(Plagal Cadence)(B)假終止(Deceptive Cadence)(C)不完全正格終止(Imperfect Authentic C
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- 下面對於移情或反移情的敘述,何者是正確的?(A)所有的移情都會妨礙治療的進展,所以應該避免(B)移情是指當事人自己未解決的情感衝突(C)反移情是瞭解當事人內心世界,並抗衡移情的重要工具(D)移
- 因為團體成員分享自己曾經遭遇的不幸經驗或處境,而觸動了其他有類似遭遇的團體成員產生情緒並哭泣,且也會說出自己的不幸遭遇與難過,是 Yalom(1985)之團體 11 項治療因子之何種治療因子?
- 就「服務層面的廣度」來看輔導、心理治療、教育、諮商這四種助人專業,從廣到窄其順序為何?(A)輔導>教育>心理治療>諮商(B)教育>輔導>諮商>心理治療(C)心理治療>諮商>輔導>教育(D)諮商
- 從小目睹家暴的小女孩,每天看著媽媽被爸爸吼叫毆打,不敢反抗。 當她自己長大後,在外面遭遇到霸凌、性侵,她也忍氣吞聲,不敢舉報加害人,這個現象是:(A)處罰效應(punishment) (B)負
- 每年10 月到隔年 3月是西太平洋地區候鳥自北方遷徙南下的時期,包括黑面琵鷺、八色鳥,以及俗稱國慶鳥的灰面鷲都會在臺灣現蹤,此時的臺灣成為這群嬌客停駐與過冬的選擇,政府也因此劃立許多野鳥保護區,
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- 許多學校都喜歡運用團體輔導來幫助學童適應更佳,但是下列哪一種學生不適合團體輔導?(A)容易給治療者過多權威的個案(B)與其他團體成員有相同的行為問題的個案(C)有敵意或有破壞性等有信任困難的個
- 香吉士是一位在新竹科學園區工作的工程師,國慶連假他打算全家開車回臺中老家與父母團聚。試問:香吉士經國道到臺中的返家路程,他一定會經過哪一個縣市?(A)苗栗縣 (B)雲林縣 (C)桃園市 (D)彰
- 下列何者不是佛洛伊德的看法?(A)心理防衛機制可暫時或永久解除我們內在衝突緊張(B)潛意識活動僅在夢境與催眠或自由聯想中才能被發現(C)口誤與筆誤皆源自內心的壓抑(D)我們意識無法承受的壓力與
- Perls 以剝洋蔥來比喻人格的探索。當個人希望心理成熟時,得要脫去精神上五個層次的束縛,其中有一層「我們無法看到真實的我,這包括引起情緒障礙或痛苦的自己,真實的我被拒絕了,自我接納喪失了」,
- 下列何者不是被催眠特徵之一?(A)極度的放鬆 (B)注意力窄化(C)主動性反應增加 (D)接受暗示性增加。
- 以下何者為「個案概念化」的具體內容?(A)收集個案問題的相關資料,形成問題的假設與診斷,並據此發展處遇的策略(B)藉由諮商者與個案的角色扮演,來預測個案接受諮商後的表現(C)了解個案與個案的互
- 你的當事人數學平均成績不錯,他對你說:「我永遠沒有辦法通過數學考試。」請問這句話是屬於?(A)非理性、但正向的想法(B)非理性、且是負面的想法(C)理性、且是正向的想法(D)理性、但負向的想法
- 維克托.法蘭克(Viktor Frankl)之意義治療法(logotherapy)強調生命動力來自甚麼?(A) 尋求超越 (B) 尋求享樂 (C) 尋求意義 (D) 以上皆是。
- 將團體諮商的基本資訊告訴每一位成員,讓成員對於是否參加團體及如何參與團體做出理性決定的過程,稱為?(A) 面質(confronting) (B) 知情同意(informed consent)(
- 團體諮商過程需要對話,下列何者為有效的對話?(A) 你很不真誠,總是在笑,而那不是真的(B) 你總是在批評(C) 你老是給別人意見,我希望你能將焦點放在自己身上(D) 當你要給我意見時,我很難
- 根據阿菲.阿德勒(Alfred Adler)的觀察,哪個出生序的小孩常會顯得比同年齡的小孩成熟,而且視人生是一場持續的競賽的過程?(A) 老么 (B) 老二 (C) 獨子 (D) 老大。
- 下列何者非女性主義治療常見的技術?(A) 洪水法(flooding) (B) 意識覺醒(consciousness raising)(C) 重新框架(reframing) (D) 增能賦權(e
- 運用團體動力學,設計團體活動、課程、內容,用來預防及處理個體在各發展階段所面臨的問題,此稱作:(A) 團體治療 (B) 非結構性團體(C) 心理劇團體 (D) 團體輔導。
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- 【題組】想要帶來自西班牙的交換學生緬懷先人在台的活動足跡,應該帶他們去? (A)甲乙 (B)已戊 (C)丁庚 (D)丙丁。
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