19. 許 多 關 切 教 育 的 地 方 人 士 指 出：國 家 建 設 百 廢 待 舉，傳 統 知 識 已 不 敷 使 用，需 借重 歐 美 先 進 國 家 的 政 治 經 驗、學 術 思 想 與 科 學 技 藝 等 專 門 知 識，才 能 提 升 國 家 建設 的 效 率。國 家 先 前 雖 曾多次 派 選 學 生 出 洋 念 書，但 人 數 不 足。為 便 於 學 習 歐 美先 進 國 家 的 專 門 知 識，建 設 家 鄉，我 們 也 應 廣 派 學 子 出 國 留 學。呼 籲 主 事 者 籌 設「 留 學 歐 美 預 備 學 校 」，招 收 學 子，先 在 國 內 學 習 歐、美 語 文，以 便 將 來 出 國 學習 。 該 文 章 反 映 哪 種 時 代 背 景 ？
(A)簽 訂 《 南 京 條 約 》 後 ， 政 府 需 培 養 對 外 交 涉 人 才
(B)民 國 初 年 ， 擴 大 學 校 教 育 ， 也 培 育 各 種 專 門 人 才
(C)八 年 抗 戰 期 間 ， 同 盟 國 資 金 援 助 ， 學 生 可 赴 歐 美
(D)韓 戰 爆 發 以 後 ， 美 援 開 始 ， 故 派 遣 學 生 赴美學習