問題詳情
3.桎「梏」
參考答案
答案：A
難度：適中0.5
統計：A(1),B(0),C(1),D(0),E(0)
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- 人不知而不慍，不亦君子乎？
- 有關論語的敘述，下列何者正確？(A)論語非一人一時一地之作，由孔子和弟子記述編輯而成(B)論語各篇原無篇名，後人為了閱讀方便，依內容分類再另起篇名(C)篇幅短小，以記言為主，記錄孔子對教育、治國
- 【題組】如果要形容論語文筆的特色，下列哪個詞語最適當？(A)簡明精要 (B)侃侃而談(C)絲絲入扣 (D)洋洋灑灑
- 囹「圄」
- 物換星移：
- 【題組】下列哪一個選項所述符合孔子的意思？(A)好學的人往往會短命(B)孔子對於顏回的死感到憤恨難平(C)顏回是孔門弟子唯一好學的人(D)顏回是一個五育均衡發展的好學生
- 「罹」患
- 實地「ㄎㄢ」察
- 心無旁騖：
- 「由於平日的苦練，再加上身高助勢，使他如虎添翼，而被北卡羅萊納大學球隊網羅，為他日後踏上職籃鋪路。」下列何者不是這段話所隱含的道理？(A)好的開始是成功的一半(B)行者常至，為者常成(C)做好準
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- 紙船印象文中提到「只盼望自己能以母親的心情為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的，禁得住風雨的船，如此，便不致愧對紙船了。」句中「禁得住風雨」意謂作者希望他的子女成長以後能夠如何？(A)積極進取，謙
- 日知其所亡，月無忘其所能。
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- 「他真是太苗條了，苗條到機車都坐不下。」此句為倒反修辭，下列何者修辭與此不同？(A)他雖然家財萬貫卻一毛不拔，大家都叫他富甲一方的鐵公雞(B)大人還真機靈，風往哪裏吹，您就往哪倒，令人佩服不己
- 當外部入侵資訊系統事件發生時，下列何者最能幫助了解入侵的狀況？(A)防火牆(Firewall) (B)系統日誌(System Logs)(C)入侵偵測系統(IDS) (D)防毒軟體(Anti-vi
- 歷歷如繪：
- 「拚」命
- 四、配合題(每題 2 分，共 10 分)「歇後語」經常由兩部分組成，前半部作為引導，後半部說明所要表達的意思，請由每題的引導找到適當的答案。題目:答案選項:(A)大材小用 (B)沒問題 (C)得寸進尺
- 文學的創作手法，時常可見用對比的詞語來增強語氣凸顯主題，下列文句何者沒有採取此種手法？(A)我們不要當思想上的巨人，行動上的侏儒(B)在工商社會中，人就是機器中的一枚小小齒輪(C)我總是在最深的
- 下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？(A)「一 ㄣˇ」逸者也／「一 ㄣˇ」吭高歌 (B)童山「ㄓㄨㄛˊ」ㄓㄨㄛˊ／拔「ㄓㄨㄛˊ」人才 (C)「ㄇㄢˋ」不經心／「ㄇㄢˋ」山遍野(D)花「
- 不亦「說」乎：
- 歸真返「ㄆㄨˊ」
- 【題組】和尚出山
- 下列各組「 」中的字，何組讀音兩兩相同？(A)「予」獨愛蓮/「予」取予求(B)「鮮」少／新「鮮」(C)「盛」愛牡丹／快「盛」飯來(D)遠「觀」／道「觀」。
- 破「ㄐㄧㄢˇ」而出
- 下列文句「 」中的字，何組詞性兩兩相同？(A)亭亭淨「植」／中通外「直」(B)父母唯其疾「之」憂／可愛「者」甚蕃(C)「噫」！菊之愛／宜乎眾「矣」(D)牡丹「之」愛／唯命「是」從。
- 涎著臉：
- 下列「 」中的字，何組讀音相同？(A)義憤填「膺」／「贋」品(B)名聞「遐」邇 ／目不「暇」給(C)「嬌」生慣養／身手「矯」健(D)手「腕」高明／「蜿」蜒曲折。
- 下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？(A)「ㄌ 一ˊ」明破曉／「ㄌ 一ˊ」田耕種(B)供人「ㄔㄞ」遣／郵「ㄔㄞ」送信(C)「ㄋㄨㄛˋ」米製品／膽小「ㄋㄨㄛˋ」弱(D)魷魚「ㄍㄥ」麵／今
- 以下「 」中的成語，何者使用不當？(A)純純參加作文競試時所寫的文章「不蔓不枝」，受老師公開表揚。(B)美美穠纖合度的體態及清新脫俗的氣質，有如「出水芙蓉」，受人喜愛。(C)別說寶可夢已成「明日
- 下列各「 」中的字，何組意思相同？(A)「抑」揚頓挫／「抑」強扶弱(B)「乍」暖還寒／「乍」冷「乍」熱(C)博學鴻「儒」／焚書坑「儒」(D)五光十「色」／巧言令「色」。
- 「有人問謝安石、王坦之優劣於桓公。桓公停欲言，中悔曰：『卿喜傳人語，不能復語卿。』」由這段文句推知「卿」是一個什麼個性的人？(A)實事求是(B)追根究柢(C)蜚短流長(D)精益求精。
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- 記者問戰敗隊的紅襪教練：「洋基隊給你最深刻的印象是什麼？」紅襪隊教練心有餘悸，搖著頭說：「他們一出場，整個球場都向他們那邊傾斜了！」根據這段對話，可知洋基隊勝利的主因最可能是下列何者？(A)先聲