問題詳情
113.皮亞傑認知發展理論在教育上的價值何者為非？
(A)實用性大於啟示性
(B)循兒童認知發展順序設計課程
(C)針對個別差異實施個別化教學
(D)促進兒童心智發展的教育功能
(A)實用性大於啟示性
(B)循兒童認知發展順序設計課程
(C)針對個別差異實施個別化教學
(D)促進兒童心智發展的教育功能
參考答案
答案：A
難度：適中0.645297
書單：幼兒人格
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