問題詳情
根據布勞及史考特(Blau & Scott, 1963)對於組織的分類，學校應屬於下列何種組織？
(A)互利組織
(B)服務組織
(C)企業組織
(D)公益組織
(A)互利組織
(B)服務組織
(C)企業組織
(D)公益組織
參考答案
答案：B
難度：簡單0.846016
統計：A(24),B(1412),C(7),D(69),E(0)
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- 下列何者非為存在主義學派的貢獻？(A)注重人類存在的實際狀況，(B)把死亡看成正向力量的新觀點，(C)強調治療關係中人性的品質，(D)重視社會因素所造成的個人問題。
- 一套良好的諮商員訓練甄選計畫，不包括？(A) 明確的選擇效標(B) 靈敏的測量工具和實施(C) 有系統和嚴格的篩選過程(D) 良好的成績
- 下列何者為早期的輔導模式?(A)輔導即教育(B)輔導即社會的改造(C)輔導即個人的發展(D)輔導即一系統
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- 對諮商的特質、諮商員的資格、收費的標準、諮商的次數、頻率與時間、諮商的進行方式與可能限制、保密與保密的限制、當事人的權利等充分說明後才進行諮商。這是對當事人(A)諮商倫理，(B)知後同意權，(C)保密
- 小王說：「除非我在考試中得到100分，不然我就是失敗。」上述的描述為認知扭曲中的過度概括。(A)O (B)X
- 河道若能加以濬深，洪流瓶頸即可解決，但台北橋段位於盆地淡水河下游地區，下列哪種作用會使河道的疏濬功能無從發揮？(A) 襲奪(B) 堆積(C) 回春(D) 侵蝕
- 資優學生的成因中，遺傳和環境的交互作用係為發展與培育資優的重要關鍵，依據此一論點，請問下列哪一階段的環境刺激最為重要？(A)國中階段 (B)國小階段 (C)幼稚園階段 (D)出生後頭兩年階段
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- 下列何者為非為「個人中心治療」正向自我特質的人？(A)擁有內在的信任感，(B)能超越自卑感的人，(C)發展內在自我的評價，(D)對自己的經驗開放。
- 1有關輔導學的歷史與發展,下列敘述何者有錯誤?(A) 中美兩國輔導學之歷史發展有相雷同之處(B) 就範圍而言,從職業輔導開始而後於教育輔導,生活輔導等(C) 就廣度而言,是由社會開始然後漸漸深
- 當事人心中常隱藏一些意圖或不滿的情緒，他不敢表達內在真實的感受，但常對他人這樣說：「這不是好東西」、「妳不是說妳不想要嗎？」。請問這種說話習慣，哪一個治療學派會注意當事人的「語言風格」？ (A)完形治
- 下列何者為圈拳要領?(A)路徑為一直線 (B)拳打高於頭 (C)路徑為一弧線 (D)肩膀須聳起
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- 利用B 淋巴球(漿細胞)與腫瘤細胞進行細胞融合的生物技術，主要為達成下列何種目的？(A) 複製動物 (B) 製作DNA 晶片 (C) 生產單株抗體 (D) 重組DNA
- 下列何者不是發展性輔導的優點？(A)所有人都有能力完成任務(B)特別重視個人要了解自己的發展過程(C)強調幫助學生獲得最大發展(D)結合學校社區資源給予學生協助
- 一套良好的諮商員訓練甄選計畫，應該包括：1明確的選擇效標2靈敏的測量工具和實施3有系統和嚴格的篩選過程4成績的審核 (A) 12 (B) 123 (C) 234 (D) 1234
- 依憲法第2條規定，中華民國之主權歸屬於：(A)人民全體(B)國民全體(C)公民全體(D)居民全體。
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- 有關植物根部的敘述，下列何者不正確？(A) 根部皮層細胞主要由薄壁細胞構成，可儲存養分(B) 根部內皮排列緊密，可控制水分與礦物質進入維管束(C) 根冠位於根部最前端，可保護後方生長點(D)
- 下列何者不是理想的諮商員所具備的特質？(A) 對人有興趣(B) 有耐心(C) 客觀(D) 情緒不穩定
- 下列輔導模式演變摘要何者有誤？(A) J.Brewer 輔導即教育(B) W.Proctor 帕森斯模式(C) A.J.Jones 輔導是做決定(D) K.B.Hoyt 輔導即一群人的服務
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- 下列人體腦垂腺分泌的激素，會與性腺分泌的激素濃度形成回饋抑制作用？(A) 生長激素 (B) 黃體生成素 (C) 促甲狀腺素 (D) 促腎上腺素
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