5.「雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。」（禮記　學記）此段話旨在強調「學習」的何種層面？　
(A)學習的內容　
(B)學習的重要　
(C)學習的次序　
(D)學習的要訣。