問題詳情
40. 拿破崙、甘地是屬於哪類型的領導人物?
(A)傳統權威
(B)魅力權威
(C)法定權威
(D)知識權威
(A)傳統權威
(B)魅力權威
(C)法定權威
(D)知識權威
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.947396
統計：A(61),B(1819),C(23),D(17),E(0)
內容推薦
- 將教學延伸到不同情境中進行，讓幼兒在不同情境中運用相同的技巧，主要可增進幼兒的 (A)學習態度(B)抽象思考 (C)學習遷移 (D)短期記憶
- 下列哪一個選項的「啊」要讀成「・ㄧㄚ」？(A)有趣啊 (B)快跑啊 (C)徬徨啊 (D)好玩啊
- 依照一般幼兒動作的順序，下列哪一項出現最晚？(A)立定跳 (B)摹畫圓圈(C)交換腳步爬樓梯 (D)仿畫三角形
- 半年的教育實習，師資生奉獻工作能力至社會中，以鞏固其教育信念，是一種(A)輔導制度 (B)體驗教育 (C)楷模學習 (D)服務學習
- 國立桃園大學有些教授想將一所桃園縣公立學校改為體制外的「華德福中小學」，依據〈教育基本法〉規定，相關辦法應該由哪一個單位定之？(A)教育部 (B)桃園縣政府教育局(C)教育部國民及學前教育署
- 如果幼兒正學習拿著水壺倒水，老師讓其他同儕先倒水，再輪到幼兒倒水時，水壺的水就不會太多，這是有目的地安排某些在活動中自然發生的事件，此一課程調整策略稱為 (A)同儕支持 (B)活動簡化(C)素
- 下列何字的輔音發音方法屬於塞擦音？(A)思 (B)知 (C)詩 (D)日
- 幼兒園教保活動課程大綱中，「美感領域」的學習面向為何？ 甲、表現與創作 乙、情意丙、藝術媒介 丁、回應與賞析(A)甲乙丙丁 (B)甲乙 (C)丙丁 (D)乙丙
- 以桃園縣小學學生為研究對象的教育研究，其研究結果亦可適用並推論於高雄縣小學學生，代表具有何種教育研究之品質?(A)外部效度 (external validity)(B)內部效度 (intern
- 有關「兒童及少年福利(與權益保障)法」之規定，下列何者正確？ (A)中央主管機關為教育部 (B)兒童係指十四歲以下的人 (C)少年係指十二歲以上未滿十八歲的人 (D)教育人員知悉兒童遭受傷害之
內容推薦
- 下列何者不屬於幼兒的操作性動作技能？甲、運用手腳向上攀爬 乙、用手掌接球丙、單腳站立 丁、用腳踢球(A)甲丙 (B)乙丁 (C)甲丁 (D)乙丙
- 以下那一個不是早期療育通報及轉介中心的功能或目的？ (A)相關早療資源給家長 (B)建立資料庫(C)提供資源連結 (D)提供評估鑑定
- 廖老師在開學期初放下前一屆的印象，以全新角度迎接新學生，她珍惜獨立觀看與理解新學生的時機，即帶有怎樣的教育思維？(A)教師即轉化的知識型份子(B)教師即陌生人 (C)教師即研究者 (D)教師即
- 下列敘述何者錯誤？(A)「兒女共霑巾」的「霑」字，與「側身北望涕沾巾」的「沾」字，音義皆同 。(B)「比肩而行」與「比翼連枝」中的「比」字，音同義異。(C)「對長亭晚」與「對酒當歌」中的「對」字
- 視神經孔（optic canal）位於蝶骨（sphenoid bone）的那一部位？(A)蝶鞍（sella turcica）(B)小翼（lesser wing）(C)大翼（greater wing
- 下列注音與國字的對應，正確的是：(A)「ㄊㄨˊ」毒：茶 (B)「ㄨㄛˋ」旋：幹(C)「ㄒㄧㄤˋ」往：嚮 (D)「趨之若「ㄨˋ」：騖
- 100 年公布的國語文課綱中，對各階段寫作教學原則的敘述，何者有誤？(A)第一階段寫作訓練，著重學生興趣的培養(B)第二階段引導學生主動寫作，並與他人分享(C)第三階段訓練學生正確的寫作步驟與技
- 20 甲持某國立大學畢業證書報考國家考試，考選部應承認其具有大學畢業學歷，此係屬於行政處分何種效力之表現？(A)實質存續力 (B)形式存續力 (C)構成要件效力 (D)執行力
- 「好人」的「好」字，因上聲連讀變調，調值變為何者？(A)51 (B)214 (C)35 (D)211
- 許慎《說文解字》對六書的解釋有謂：「以事為名，取譬相成」，請問下列哪一個字屬於此一類型？(A)甘 (B)首 (C)析 (D)何
- 明清小說往往是在宋元話本的基礎上，進一步擴充、改寫而成；下列明清小說與宋元話本的配對，何者並不正確？(A)《金瓶梅》；《大宋宣和遺事》(B)《三國演義》；《全相三國志平話》(C)《西遊記》；《
- 下列哪一個「頭」字，不讀「․ㄊㄡ」？(A)毛頭 (B)饅頭 (C)霉頭 (D)碼頭
- 若春聯的上聯是「芝蘭自得山川秀」，請問下聯最適合用哪一句？(A)風月無限日維新 (B)松柏長留天地春(C)紫氣已隨元日至 (D)人在春風和氣中
- 晚明公安派的文學主張為何？(A)文以載道，尊儒排佛 (B)文必秦漢，詩必盛唐(C)直抒胸臆，貴真尚趣 (D)關懷民生，諷諭時事
- 下列何字「部首之外」的筆畫數，與其他三字不同？(A)要 (B)攻 (C)美 (D)孜
- 杜甫〈客至〉一詩 ： 「花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。」是描寫：(A)殷勤待客之情 (B)情有獨鍾之意(C)小家碧玉之心 (D)情竇初開之狀
- 《老子》有言：「我有三寶，持而寶之。」下列何者不在老子「三寶」之內？(A)慈 (B)道 (C)儉 (D)不敢為天下先
- 9 諮商心理師從未學過「遊戲治療」，為了擴展自己的實務經驗而接受同儕轉介，並且嘗試使用該治療取向協助一位學齡前的當事人。該諮商心理師的作為違反下列那項基本倫理原則？(A)真實性 (B)無傷害性 (C)
- 所謂「借代」，是指談話或行文中，借用其他詞句或名稱，來代替一般經常使用的詞句或名稱。請問以下哪個選項有誤?(A)棄「黔首」以資敵國—借代「平民、百姓」。(B)十餘里間，「珠翠羅綺」溢目—借代「
- 4 根據兒童及少年福利與權益保障法，兒童在以下那一個狀況下，諮商心理師具有通報當地主管機關之義務？①被強迫與人口交 ②被遺棄 ③遭受身體虐待 ④被施打毒品 ⑤把玩菜刀(A)①②③④⑤ (B)僅①②③④
- 關於唐宋八大家的敘述，何者正確？(A)最早號稱「唐宋八大家」者是方苞 。(B)蘇洵行文古勁簡直，蘇轍行文汪洋宏肆。(C)柳宗元稱韓愈為文雄深雅健似司馬子長。(D)蘇軾稱讚歐陽脩論事似陸贄，記事
- 2 臺灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則中有關倫理委員會功能的敘述，下列何者正確？①督導理監事會執行倫理守則 ②接受倫理問題之申訴案件 ③提供倫理疑難之諮詢 ④將違反倫理守則案件移送法院(A)①④ (B
- 10 下列有關諮商心理師反移情的作法，何者是不恰當的？(A)發覺自己對當事人的生命處境深感遺憾與心疼，想盡各種辦法幫助當事人解決問題(B)發覺自己與當事人的遭遇大為相似，非常能夠感同身受，運用這份相似
- 下列成語的結構形式與「深謀遠慮」相同的是哪一個選項？(A)扣盤捫燭 (B)情投意合 (C)木雕泥塑 (D)蠶食鯨吞
- 《漢書》中〈北方有佳人歌〉是在讚美何人？(A) 貂蟬 (B)李夫人 (C)王昭君 (D)蔡文姬