問題詳情
36.哪一種安裝方法，使小燈泡最亮？
(A)甲圖
(B)乙圖
(C)丙圖
(D)丁圖
(A)甲圖
(B)乙圖
(C)丙圖
(D)丁圖
參考答案
答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 呈呈老師想要引導幼兒進行「自己」、「人與人」、「人與環境」等面向的學習，其所設計的課程目標，最應當注重哪一個領域？(A) 情緒領域 (B) 美感領域 (C) 社會領域 (D) 語文領域
- 有關居家環境安全的敘述，下列何者不正確？(A) 陽台宜設置 85 公分以下之橫式欄杆(B) 幼兒活動範圍內的地板，宜鋪設防滑防撞軟墊(C) 室內樓梯出入口設有幼兒不易開啟之穩固柵欄(D) 窗簾
- 下列哪些方法能減緩幼兒的恐懼情緒？①多陪伴幼兒 ②講笑話轉移情緒③以虎姑婆故事引導幼兒就寢 ④讓幼兒看可愛動物繪本⑤講述小魔鬼故事(A) ①②④ (B) ①②③ (C) ②③④ (D) ③④⑤
- 下列反應式中，將樟腦 (camphor) 在 D2O 與 DCl 的條件下進行反應，所得到的產物最多有幾個 H 被取代成 D？ (A) 1 個(B) 2 個(C) 3 個(D) 4 個
- 有關教材編排的一般性原則，下列敘述何者不正確？(A) 先熟悉家人概念，再認識社區鄰居；符合由近至遠原則(B) 先認識數字 1~10，再學習數字 11~20；符合由易至難原則(C) 先學習數的合
- 老師請大班的幼兒在每日用完午餐後，用抹布跟小掃把協助整理用餐環境，目的是期望幼兒日後能自發的維持環境清潔。下列課程目標何者最符合老師的想法？(A) 身- 2 - 2 熟練各種用具的操作 (B)
- 有關嬰幼兒動作發展之輔導原則與觀念，下列何者不正確？(A) 不要過度注重智能而忽略動作技能發展(B) 不該因為害怕跌跤、摔傷而限制幼兒動作(C) 對於生活必須之動作技能，宜盡量讓幼兒自理(D)
- 下列哪些幼兒的態度或行為，有助於其創造力的發展？①提出不同看法 ②遵從老師意見③從事挑戰性活動 ④玩故事接龍遊戲⑤例行性的打掃活動(A) ①②③ (B) ①③④ (C) ①②⑤ (D) ③④⑤
- 跳水選手在踩板上，先輕輕一蹬彈起後落下，落下後雙腳踩住跳板再用力一蹬，如右圖，他自彎曲的跳板上彈起，然後縱身入水。關於此過程的敘述，下列何者最不適當？ (A)從選手第二次彈離跳板至落水期間，他
- 老師想讓幼兒認識社區常見的鳥類，瞭解其生活習性，下列教材的適切性依序排列，何者正確？①鳥的影片 ②鳥的照片 ③鳥的繪圖 ④真實的鳥(A) ①→②→③→④ (B) ②→④→①→③(C) ④→②→
內容推薦
- 有關幼兒事故傷害的緊急處理原則，下列何者不正確？(A) 若誤食具腐蝕性的毒物應立即催吐(B) 皮膚若有輕微創傷出血可採用直接加壓止血法(C) 被蜜蜂叮咬皮膚時可於患處以稀釋的阿摩尼亞塗抹(D)
- 怡怡老師一邊播放莫札特的作品「小星星變奏曲」，一邊引導大班幼兒想像無垠夜空的樣態，並鼓勵幼兒說出自己的感受，這樣的教學活動最符合下列哪一個課程目標？(A) 語- 2 - 1以肢體語言表達(B)
- 朱朱老師規劃新學期教保活動教材的排列方式，下列何者最不適當？(A) 先瞭解飯由米煮成，再學習麻糬的製作 (B) 先認識臺灣的特色，再探討世界的風情(C) 先練習自己包粽子，再體驗獨自包水餃 (
- 【題組】哪一種安裝方法，使流過小燈泡的電流最小？。(A)甲圖 (B)乙圖 (C)丙圖 (D)丁圖
- 有關依附關係的發展順序，下列何者正確？①對多人發展依附關係 ②無特定對象的社會反應③對特定對象發展依附關係 ④對不同的人有不同的反應(A) ②→③→④→① (B) ②→①→③→④(C) ③→②
- 五歲的小嶺能對桌上蘋果數數：「4」，他能清楚瞭解桌上總共有四顆蘋果，請問小嶺最有可能具備下列何種數概念？(A) 基數 (B) 配對 (C) 數的合成 (D) 序列原則
- 咖咖老師班上的數名幼兒有機會在生活中接觸多種語言，他的因應方式何者最不適當？(A) 響應雙語教學的政策，遴聘外師到園開設外語課程(B) 幫助幼兒理解多種語言並存，乃是當今社會的常態(C) 邀請
- 有關幼兒園規劃例行性活動的敘述，下列何者最符合個性適應原則？(A) 每天早上固定跳幼兒健康操 30 分鐘(B) 每週一讓幼兒帶自己的玩具來進行分享(C) 每天中午用餐後，請值日生拿抹布清潔桌面
- 下列何者是屬於人格投射測驗？①比西量表 ②羅夏克墨漬測驗 ③畫樹測驗 ④加州兒童 Q 分類法(A) ①④ (B) ①③ (C) ②③ (D) ②④
- 四歲的小溪大聲說：「我沒有吃午餐，所以沒有下午噢！」下列何者最符合他的思考特徵？(A) 集中注意 (B) 直覺推理 (C) 泛靈觀 (D) 可逆性
- 老師先將幼兒於扮演區進行的扮演遊戲過程錄影，再觀看影片瞭解幼兒扮演角色的層次及口語溝通的內容，以評量其發展表現。有關此評量方式的敘述，下列何者正確？(A) 老師使用的是口頭評量方式(B) 老師
- 老師先讓幼兒觀看布袋戲的影片，然後提供布袋戲偶讓幼兒操作，並一起編劇與製作偶台，最後演出偶劇邀請家長觀賞。老師使用的教學法，下列順序何者正確？①設計教學法 ②發表教學法 ③欣賞教學法 ④練習教
- 老師配合「蓋房子」的主題，在教室設置積木角並搭配各種建築物的照片，鼓勵幼兒進行房屋建構與設計。此活動最可能達成下列哪些課程目標？①認- 1- 3 蒐集文化產物的訊息 ②美- 2-1 發揮想像並
- 老師以觀察記錄法進行評量時，運用量化的表格配合評語欄的文字敘述，記錄觀察結果。此種作法最符合下列何種評量？(A) 結構式觀察評量 (B) 半結構式觀察評量(C) 非結構式觀察評量 (D) 軼事
- 赫爾巴特(Herbart)倡導教學應遵守類化原則，提出四段教學法來幫助幼兒學習，下列順序何者正確？①聯絡 ②系統 ③方法 ④明瞭(A) ①→②→③→④ (B) ②→③→④→①(C) ③→④→①
- 01政府為改善居民生活環境，並促進市、鎮、鄉街有計畫之均衡發展，特制定何種法律 ?(A) 公寓大廈管理條例 (B) 租賃住宅市場發展及管理條例(C) 都市計畫法 (D) 非都市土地使用管制規則
- 甲、乙二人射擊同一靶，甲、乙的命中率分別為 ，且兩人命中靶面的事件為獨立事件，今兩人各射擊 發，則靶面恰中 發的機率為 (A) (B) (C) (D)
- 內部裝修對於耐燃材料使用位置的重要性順序為 (A)第一為天花板、第二為下方壁面、第三為上方壁面、第四為地板面 (B)第一為天花板、第二為上方壁面、第三為地板面、第四為下方壁面 (C)第一為天花板、
- 已知坐標平面上R (－3 , 5 )、S ( 3 , －3 ) 兩點，求 的長度。(A) (B)(C)(D)10
- ( ) 下列何者非演算法的必要條件？(A) 有限性 (B) 明確性 (C) 有效性 (D) 要有資料輸入。
- 下列何者不屬於建築物之室內裝修工程 (A)固著於建築物構造體之天花板 (B)固著於建築物之內部裝修 (C)分間牆之變更 (D)活動隔屏。
- ( ) 如圖，甲、乙兩燈泡的電阻分別為3Ω和2Ω，電流分別為I甲和I乙，燈泡兩端的電壓分別為 V甲和V乙，則下列敘述何者正確？ (A)I甲＝I乙，V甲＞V乙 (B)I甲＞I乙，V甲＜V乙 (
- 下列何者爲酸性的胺基酸？(A)酪胺酸(tyrosine)(B)丙胺酸(alanine)(C)鍵胺酸(glutamic acid)(D)離胺酸(iysine)
- ( ) 目前的穿戴裝置大多能計算每日走路的步數，請問哪個感測器是穿戴裝置計算步數最佳且耗電最低的選擇？(A) 電子羅盤 (B) 三軸加速度計 (C) GPS感測器 (D) 超音波測距儀
- 下列何者不屬於綠色設計之三R精神 (A)廢棄物減量（Reduce） (B)重新植林（Reafforest） (C)再利用（Reuse） (D)再循環（Recycle）。