12.教育部新南向人才培育推動計畫，培力新住民子女具東協語文及職場實務，下列敘述何者不正確？
(A)娘家外交，培力新住民子女配合十二年國教課綱之實施，推動國中小新住民語文教學，編輯教材，培訓師資。
(B)辦理新住民子女語文競賽及相關活動，鼓勵其學習英文語言；補助新住民子女至全台各地，強化其學習本國語言及文化。
(C)補助新住民子女利用暑假期間至父母親的原生國進行國際職場體驗活動。
(D)在臺新住民及其子女亦是我國與其原生國交流的尖兵，都成為鏈結臺灣與新南向國家關係的重要優勢。