問題詳情
11.試求不等式之解為[!--empirenews.page--]。
參考答案
無參考答案
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- 悲傷 v. :(A) grieve (B) grill (C) grid (D) gripe
- 改善土石流的方法有興建小型水井、增加供應地面水、減少地下水的滲透量。(A)O(B)X
- 下列何者不是屬於生活機能良好的社區要項 (A)便於購買生活必需品 (B)落實垃圾分類、減量 (C)交通便利、不混亂 (D)有足夠的運動、休閒場所。
- 下列何者不屬於公平交易法之不公平競爭行為？ (A)約定轉售價格行為 (B)公平競爭行為 (C)虛偽不實廣告行為 (D)不當多層次傳銷行為
- 為嬰兒施行胸部按壓的注意事項，不包括 a.按壓深度約4～5公分 b.速率每分鐘100次 c.按壓30次後給予2次人工呼吸 d.以兩手按壓 e.按壓位置為兩乳頭連線中間的胸骨處？(A)bc (B)
- 遍及prep. :(A) thoughtout (B) thoroughout (C) thoughout (D) throughout
- 環境汙染是導致疾病的因素之一，如空氣汙染會影響呼吸道、機器聲會導致噪音汙染、農業科技化會造成農藥汙染等。(A)O(B)X
- 以下何者不是臺灣常見的環境問題？ (A)颶風 (B)土石流 (C)地層下陷 (D)沙塵暴。
- 急救過程中若患者有嘔吐的情形，你應該？(A) 保持壓額提下巴的姿勢 (B)臉側一邊，並打開嘴巴，把嘔吐物挖出 (C)用水加以清洗口腔(D)將患者翻面並拍打背部。
- 為成人施行人工呼吸的方式為 a.若口中有異物，不用移除 b.以拇、食指捏住鼻孔 c.盡量快速吹氣 d.每口氣約吹1秒鐘 e.維持頭頸部角度與身體平行(A)bde (B)ace (C)abcde
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- 電磁波只能在手機、微波爐等電器用品上測到，所以我們長時間使用電視、電腦也不用擔心。(A)O(B)X
- 才華n. :(A) talonid (B) genius (C) talent (D) general
- 施行 CPR時的注意事項包括下列那些 ？ a.要讓傷患平躺於軟的床墊上 b.胸部按壓的著力點應落於肋骨上c.胸部按壓時，緊貼胸骨的手掌根不可移開傷患胸部或改變位置 d.施行人工呼吸時，應避免突然
- 設為第四象限角，若，試求=。
- 為了因應、處理全球性的環境問題，國際間共同制定一些規範，其中規範「保護臭氧層，加強氟氯碳化物等管制」的是：(A)蒙特婁議定書 (B)華盛頓公約 (C)京都議定書 (D)巴賽爾公約。
- 在面對全球環境惡化的問題時，除了培養解決環境問題的能力，每個人都應在日常生活中落實環保。(A)O(B)X
- 來訪 :(A) come over (B) come along (C) come into (D) come up
- 急救時，下列那些對象應先施行2分鐘有效的CPR，再撥打119求救 ？ a. 8歲以上的兒童、成人 b. 1～8歲兒童 c.溺水者 d.嬰兒。(A)abd (B)acd (C)bcd (D)abd
- 慈善n. :(A) charity (B) charish (C) chair (D) chart
- 為了因應、處理全球性的環境問題，國際間共同制定一些規範，其中規範「有害廢棄物的輸出、輸入與處置的是」：(A)蒙特婁議定書 (B)華盛頓公約 (C)京都議定書 (D)巴賽爾公約。
- (二)第 課: 過重的adj. :(A) overweigh (B) overweight (C) weigh (D) weight
- 成人生命之鏈的正確步驟為？ a.送醫診治 b.盡早施行CPR c.盡快施行去顫術（電擊） d.盡早求救(A)dacb (B)abcd (C)cabd (D)dbca。
- 機器人n. :(A) robber (B) robotic (C) robot (D) robin
- 勤勉的adj. : (A) (B) (C) (D)diligent
- 二、填充題：(每題4分)且，求__________。
- 技巧n. : (A) skill (B) skillet (C) technolgy (D) technical
- 介紹v. :(A) (B) (C) introduce (D)
- 有創造力的adj. : (A) creative (B) create (C) (D)
- His father has a great__________ on him. (A) (B) (C) (D) influence
- 活躍的adj. : (A) (B) (C) (D) active
- Judy is kind. Everybody likes to get along __________ her. (A) (B) with (C) (D)
- George is a very __________ musician. (A) (B) (C) creative (D)
- (A) (B) (C) To (D)
- 簡要地adv. :(A) (B) (C) briefly (D)
- Jane __________ many friends in high school. (A) made (B) (C) (D)