問題詳情
20.學生的價值與行為往往受到教師分類偏見的影響而強化
(A)反智主義
(B)師生衝突文化
(C)兩極化的態度
(D)正式與非正式的對立
(A)反智主義
(B)師生衝突文化
(C)兩極化的態度
(D)正式與非正式的對立
參考答案
答案：C
難度：困難0.399934
統計：A(298),B(1272),C(1209),D(243),E(1)
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