6.君君看著觀察籠裡的天竺鼠，她的表情表現出很有興趣且期望能得到天竺鼠，這時老師走過來打開籠子並將其中一隻天竹鼠放在君君腿上。當天竺鼠移動身體時君君嚇一跳並向後退縮一點，老師給君君一個鼓勵性的微笑並將一隻手放在君君腿上，另一隻手撫著天竺鼠，這時君君有點緊張的笑著說：「天竺鼠在搔我癢耶！」老師說：「來！我們給天竺鼠一些溫柔的撫摸。」君君看著老師溫柔的撫摸著天竺鼠之後便試著伸出手輕輕拍天竺鼠的背。請問是屬於何種情緒調節策略的運用？
(A)放鬆策略
(B)認知策略
(C)分心策略
(D)社會策略。