問題詳情
針對智能障礙學生的認知學習特性，教學時必須採取哪項策略因應：
(A)安排課後輔導
(B)加強過度學習
(C).採加速與充實課程
(D)增加討論時間。
(A)安排課後輔導
(B)加強過度學習
(C).採加速與充實課程
(D)增加討論時間。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.933962
統計：A(32),B(1386),C(9),D(21),E(0) #
個人：尚未作答書單：智能障礙、身障類別及其特徵、直接教學法
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