問題詳情
19.依現行國民小學課程標準規定，下列何科目在一～六年級實施，但只在三～六年級設科實施？
(A)鄉土教學活動
(B)輔導活動
(C)團體活動
(D)英語
(A)鄉土教學活動
(B)輔導活動
(C)團體活動
(D)英語
參考答案
答案：B
難度：困難0.265046
統計：A(92),B(229),C(49),D(422),E(0)
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- 教師利用聯絡簿告知家長學生在校的優良表現，這是屬於何種獎勵？(A)社會性 (B)物質性 (C)活動性 (D)代幣式 。
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- 下列針對標準化測驗與實作評量的比較，哪一個敘述較正確？(A)標準化測驗易於測得分析與評鑑的能力 (B)實作評量的結果可以預測實際情境的表現(C)標準化測驗相較於實作評量被認為過時了 (D)實作評量強調
- 各國民中學評鑑委員根據該縣(市)教育局(處)所提供的目標，加以評鑑該縣(市)各個國中之辦學績效，此種評鑑稱之為？(A)形成性評鑑 (B)依據目標的評鑑 (C)內在標準評鑑 (D)外在標準評鑑
- 在馬克思主義學派的阿圖塞(L. Althusser)看來，學校屬於什麼機構？(A)壓迫性的國家機器 (B)意識型態的國家機器 (C)批判性的國家機器 (D)反社會化的國家機器
- 假設一項語文測驗的分數呈常態分配，如果又青成績的PR 值＝94，大仁成績的z 值＝2，請問誰考得比較好？(A)又青 (B)大仁 (C)一樣好 (D)不能比較
- 現代社會的社會流動屬性趨向於：(A)贊助的（sponsored） (B)獲致性（achieved） (C)歸屬的（ascribed） (D)水平的（horizontal）
- 下列是特殊教育相關運動的發展，請依其主要的盛行時期，由早期至近代加以排序：『回歸主流常態化自我決策普通教育改革運動融合教育 』(A)『1→2→4→3→5』 (B)『 4→2→1
- 西方近代史家湯姆遜(David Thomson)在《拿破崙以後的歐洲》一書中寫著：「在保守的大國來看，『歐洲協調』是防止革命的水壩。而英國認為只是一座水門而已，允許適量的民族和自由的流水通過。」根據以
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- 下列何者不屬於葛德納(H.Gardner)所提出的多元智能論(Multiple Intelligences)中的智力類別？(A)語文(B)自我瞭解(C)人際關係(D)美勞。
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- 多重特質多項方法矩陣通常用以驗證一個測驗的那一項特性？(A)標準化 (B)內容效度 (C)預測效度 (D)建構效度