問題詳情

3. 特幼班的 陳老師有事下午需請假, 請代課老師幫忙上。 陳老師可使用下列哪一種策略,讓有 自閉症的 小慧 能接受這變化?
(A)上午就反覆地預告老師下不來
(B)午休完後再告 知,以免她上午就情緒不好
(C) 不特別處理,讓她學習更有彈性接受變化
(D)整個下午讓教師助理員陪在小慧旁邊幫她

參考答案

答案:A
難度:簡單0.89011
統計:A(243),B(5),C(2),D(13),E(0)

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