問題詳情
下面何者不是近體詩（律詩、絕句）的「格律」要求
(A)押韻
(B)平仄
(C)對仗
(D)襯字
(A)押韻
(B)平仄
(C)對仗
(D)襯字
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.943884
統計：A(77),B(105),C(124),D(5147),E(0) #
個人：尚未作答書單：詞和曲不同之處 、近體詩規則、樂府詩、古體詩、近體詩、詞、曲的比較
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- 根據古典的貨幣數量學說，貨幣供給減少一半，則：(A)短期間產出驟減一半，而且物價在長期亦將減少一半 (B)短期間產出驟減一半，而物價在長期亦將增加一半 (C)物價水準上揚一半 (D)物價水準下降一半
- 民間部門所持有流通在外的通貨淨額與銀行體系的存款準備金構成：(A)自由準備 (B)超額準備 (C)法定準備 (D)準備貨幣
- 存款機構依照其是否能創造貨幣而可區分為存款貨幣機構與非存款貨幣機構，後者專指：(A)郵政儲金匯業局 (B)中小企業銀行 (C)信用合作社 (D)農漁會信用部
- 教師在教學時必須對學生的背景持有敏感度，並謹慎應對，以協助學生獲得成功的學習經驗，這是哪一種教學方法的中心理念？(A)直接教學法(B)對話式教學法(C)連結式教學法(D)文化回應教學法
- 依「教師法」規定，高級中等以下學校教師評審委員會之組成，其中未兼行政或董事之教師代表不得少於總額的多少？(A)二分之一 (B) 三分之一 (C) 三分之二 (D) 四分之一
- 有的歇後語是以「聲音雙關」來傳達言外之意，譬如「梁山泊的軍師－－吳(無)用」就是如此。請問下列選項中的歇後語，哪一個也是運用「聲音雙關」的技巧？(A)茶壺煮餃子－－肚裡有貨倒不出(B)大水沖倒龍
- 凱因斯認為總產出之波動大部分是因為何者之波動所造成？(A)貨幣供給量 (B)自發性投資支出 (C)物價水準 (D)利率水準
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- 法定準備率的倒數等於：(A)簡單存款乘數 (B)M1A貨幣乘數 (C)M1B貨幣乘數 (D)M2 貨幣乘數
- 弗利德曼(M. Friedmam)認為利率的變動對貨幣需求的影響效果如何？(A)很大 (B)很小 (C)無關 (D)影響效果不一定
- 假設中央銀行在公開市場操作時買進長期債券，同時賣出同額之短期債券，則：(A)短期利率上升，中長期利率下降 (B)短期利率下跌，中長期利率上升 (C)短期與中長期利率皆下跌 (D)短期與中長期利率皆上揚
- 流動性陷阱(Liquidity Trap)發生在：(A)IS 曲線非常平坦時 (B)IS 曲線非常陡峭時 (C)LM 曲線非常平坦時 (D)LM 曲線非常陡峭時
- 「溘」然長逝 (A) ㄏㄜˋ (B) ㄎㄜ (C)ㄎㄜˋ (D)ㄏㄜˊ
- 下列選項中的詞語，何者皆為外語音譯詞？ (A)摩登、蘇打、電腦 (B)號角、女巫、俱樂部 (C)沙拉、鴉片、馬拉松 (D)古箏、駭客、橄欖球
- 在皮亞傑(J.Piaget)的認知基模中，兒童能根據具體經驗思維以解決問題，兒童是處於哪一認知發展時期？ (A)具體運思期 (B)認知運作期 (C)形式運作期 (D)連結運作期
- 在一張訃聞中印有「壽終正寢」、「享壽」、「孤哀子」等字眼，據此可以推測死者本身應是：(A)未滿六十歲，而先生尚在世的婦人。(B)未滿六十歲，而先生比她早逝的婦人。(C)六十歲以上，太太還在世的
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- 若社會流動性偏好(Liquidity Preferences)降低而貨幣供給量減少時，LM 曲線：(A)右移 (B)左移 (C)不變 (D)不一定
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- 有關舞蹈的敘述，下列何者是不正確的？(A)舞蹈是人類本能活動，是借人體作為表現工具的一種思想與情感表達(B)舞蹈構成的基本因素，含有動作的空間、時間、力量等(C)巴西嘉年華會舉世聞名，其中最具代表的舞
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- 金融反中介(Financial Dis-intermediation)的現象常發生於：(A)金融市場之利率相對較高時 (B)金融機構之利率相對較高時 (C)金融機構資金氾濫時 (D)金融市場崩盤時
- 根據下列各金融交易事項：中央銀行國外資產增加 1000，政府存放中央銀行存款減少 500，中央銀行對銀行融資增加 800，中央銀行發行國庫券 200，郵政儲金轉存中央銀行增加 300，則準備貨幣之變動
- 貨幣數量學說(Quantity Theory of Money)假設：(A)貨幣流通速度隨利率變動而變動 (B)實質國民所得是固定常數 (C)物價水準固定不變 (D)貨幣需求固定不變
- 大部分的經濟學者對於以實質利率作為貨幣政策中間目標(Intermediate Target)的做法提出質疑，因為：(A)中央銀行無法完全控制實質利率 (B)實質利率的變動對經濟活動影響很少 (C)名目
- 所謂「價量不相容原則」是指中央銀行若選擇控制貨幣供給為其中間目標，就會失去對何者的控制？(A)失業率 (B)匯率水準 (C)通貨膨脹率 (D)利率水準
- 有關工具書的使用，下列敘述何者錯誤？(A)可以查閱百科全書來了解地震發生的原因(B)可以查閱歷史地圖知道「滄海桑田」的意義(C)可以查閱中華民國年鑑知道歷任的總統姓名(D)可以查閱鳥類圖鑑了解