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• 我們日常生活中的各種俗物，常像十丈紅塵遮蔽了我們的眼睛，使我們看不見周圍美好的東西。其實，整個世界，都有美麗的事物等著我們去欣賞。在植物園，被微風腳步踩低了頭的草，竹區裡風過非洲巨竹的沙沙聲，蜻蜓薄翼
• 柳樹從來不能造成森林，它注定是堤岸上的植物。而有些事，翻字典也是沒用的，怎麼的注釋才使我們了解蘇堤的柳在江南的二月天梳理著春風，隋堤的柳怎樣茂美如堆煙砌玉的重重簾幕。【題組】「怎麼的注釋才使我們了
• 下列「」中的字，何者國字注音正確？(A)花團錦「簇」：ㄔㄨˋ(B)金「弋」鐵馬：ㄍㄜ(C)近在「咫」尺：ㄓˇ(D)表「里」山河：ㄌㄧˇ
• 【題組】關於〈十五從軍征〉這首詩的敘述，何者錯誤？(A)文中可見還有親人健在，等候他回家。(B)內容是一位老兵返鄉後，他的所見所聞。十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉里人，家中有阿誰？遙望是君家，松柏
• 以下是智棠要拜託玲玲老師幫他寫推荐甄試的推荐函，吾師(甲)尊鑒：拜別 尊顏，忽已經年。昔日蒙您教誨，至今不曾忘懷，國文一科，尤高居全班之首，或可稍慰 遠懷。今學生將參加政治大學中國文學系的甄選，
• 下列句子「」中的詞語，經替換後，意思前後不同？(A)朝霧「漸漸」地升起，揭開了這灰蒼蒼的天幕→冉冉(B)怯「怜怜」的小雪球→憐憐(C)「爛」縵在人間→濫(D)登那「土阜」上望去，康橋只是一帶茂林
• 有關於樂府詩的敘述，下列何者正確？(A)樂府詩可配樂而唱，用語淺白，情感自然率真(B)近體詩存在的時期因為較近現代，其字數語句數限制，都比樂府詩寬鬆自由(C)樂府詩絕大部分為當時士大夫的生活寫照(
• 十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉里人，家中有阿誰？遙望是君家，松柏塚累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅穀，井上生旅葵。舂穀持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知貽阿誰？出門東向望，淚落沾我衣。《漢‧十
• 下列「」中的稱呼用語，何者運用適當？(A)黃玠：「貴公司」的待遇福利為何？／黃小禎：「貴寶號」除固定月薪外，還有三節獎金跟年終。(B)柯智棠：「令妹」在家嗎？／謝震廷：「舍妹」尚在上班中，還未到
• 下列個選項中的文句，何者用字錯誤最少？(A)楊琳：「春光籠照大地，獨自散步於鷺江校園小徑，這是何等的逍謠自在。」(B)睿兒：「蘆洲的清晨，天空已透露著默楞楞的署色，只有偶爾疾駛而過的車聲點綴著周

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• 【題組】本文旨在感嘆什麼？(A)中國歷代文人的悲苦遭遇 (B)中國人的藝術作品比不上外國人的作品(C)中國傳統上重視道德理想而忽略藝術價值 (D)中國的藝術家往往缺乏自信心而醉生夢死。
• 不「屑」採用：（ ）
• 【題組】文中的男孩年齡若值志學之年，那女孩年齡應是下列何者？(A)及笄之年　(B)花信年華　(C)二八年華　(D)荳蔻年華。
• (六)昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市，適鬻金者之所，因攫其金而去。吏捕得之，問曰：「人皆在焉，子攫人之金何？」對曰：「取金之時，不見人，徒見金。」 ──《列子‧說符》【題組】「取金之時，不見人，
• 「ㄖㄨˊ」毛飲血：（ ）
• (四)《戰國策‧燕策一‧求千里馬》　　古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。　　涓人言於君曰：「請求之。」君遣之。三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反以報君。君人怒，曰：「所求者生馬，安市死馬？
• 「窈」窕
• 輕「輿」
• 公「釐」：（ ）
• 「ㄔˇ」奪公權：（ ）
• 金「柝」
• 【題組】本則寓言故事旨在說明什麼道理？　(A)善惡有報，法網難逃 　(B)不在乎天長地久，只在乎曾經擁有　(C)聰明一世，難得糊塗　 (D)財迷心竅，利令智昏，常讓人做出荒唐事。
• 「傍」地走
• 「嫵」媚
• 向地面「ㄐㄩㄝˊ」來：（ ）
• 征「ㄕㄨˋ」生活
• (七)颱風究竟是什麼呢？在氣象學上說，颱風是一種熱帶氣旋，也就是在熱帶海洋上所發生的低氣壓。至於颱風這個名詞的來源，一般都說是從廣東話「大風」演變而來；但據考證，可能是從台語「風篩」演變而來，因「台語
• 氣脫委頓：
• 攬「ㄆㄟˋ」未安：（ ）
• 地方官的「風流」
• 「雌」雄
• 【題組】根據本文，下列敘述何者正確？(A)一直到現在為止，在國際間氣象資訊的交換上，仍常常發生對颱風指稱混淆之情事(B)自2000年1月1日起，生成於西北太平洋及南海地區的颱風，其名稱已編列14
• 「翳」入了天聽
• 匍「ㄈㄨˊ」前進：（ ）
• 「溯」溪