問題詳情
24. 發現式學習理論和有意義學習論在教育的應用上有其相同之處，其中不包含下列哪一點？
(A)教學目標相同
(B)均強調先備知識的重要性
(C)均重視學生內在的認知結構
(D)教師所扮演的角色。
(A)教學目標相同
(B)均強調先備知識的重要性
(C)均重視學生內在的認知結構
(D)教師所扮演的角色。
參考答案
答案：D
難度：適中0.676767
統計：A(850),B(829),C(372),D(6589),E(1)
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