問題詳情
13.下列「|中的注音寫成國字後，哪一項與眾不同？
(A)一「 
」味道
(B)—「 
」作氣
(C)—「 
」腦兒
(D)懸梁剌「 
」
參考答案
無參考答案
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- 甲的質量為50公斤，乙的質量為25公斤，兩人在溜冰場的水平冰面上，開始時都是靜止的。兩人互推後，甲、乙反向直線運動，甲的速率為0.1公尺/秒，乙的速率為0.2公尺/秒。假設互推的時間為0.01秒，
- 根據實驗，在水平地面上移動的物體，其受地面的動摩擦力量值會隨下列哪一因素變化而改變？ (A)物體移動的速度 (B)物體移動的加速度 (C)物體與地面間的正向力 (D)物體的位移 (E)物體運動的方
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- 越縵堂日記選•「悠然暢寄’書味滿胸。此樂非但忘、貧’兼可入道。」作者以此段話來形容何種趣味？（一段考題）(A)讀書讀到渾然忘我，廢寢忘食的樂趣(B)在大自然的景致中感受書中涵義的意趣(C)和三五
- 下列「！中的詞語，何者引申義的說明錯誤？（課本習作)(A)「規矩」一法度、規則 (B)「枷鎖」一束缚、壓迫(C)「紙礦」一鍛鍊、考驗 (D)「切石差」一衡量、評估 。
- Consider the elimination reaction: 2-bromohexane was treated with sodium methoxide in methanol.
- 下列各選項中的文句，何者使用了「回文」的修辭技巧？（課本習作）(A)時代考驗青年，青年創造時代(B)真實偉大的樸實無華，真實智慧的虛懷若谷(C)名不正，則言不順；言不順，則事不成(D)關心石上的
- 古文中「主語省略」的寫法普遍，閱讀時若能掌握，就能正確了解文意。下列文句中，何者有省略主語？（課本習作）(A)月色入戶，欣然起行。〈蘇輯.•記承天夜遊〉(B)楚人以晏子短，為小門於大門之側而延晏
- 麥克阿瑟的麥帥為子析禱文與朱自清的背影都在表達父愛，請問下列對於以上二文的比較，何者正確？（課本習作）(A)前者是實際行動，後者則是内心期許(B)前者的文體為記敘兼抒情文，後者的文體是記敘兼論說
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- 學完空城計後，君君針對三國演義和三國志二書作了以下比較表格’但她窵錯了哪個地方?(課本習作）
- 2阿暉取四杯質量和初溫都不同的水，若同樣加熱到沸點，則哪一杯水吸收的熱量為 200仟卡? (A) (B) (C) (D)
- To answer the following question, consider the reaction below: The dehydration of alcohol by rea
- 在課堂上，如果老師說：「各位同學們，由於生態學是研究生物與其周圍環境間關係的一門學問，因此你們與課桌椅之間有著密切的交互關係。」對於老師的說法，以下哪一項敘述最正確？(A) 只是單純的情境描述
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- 在一條靜止的輸送帶上有一質量為m的木塊，如圖所示。今輸送帶突然開始對地向右作等速運動時，則由地面的觀點描述木塊的運動時，以下各項敘述正確的為 (A)輸送帶突然起動時，木塊受到向右的摩擦力，且只要輸
- 7如下圖所示，一密閉容器內有一莫耳之理想氣體，容器之一端為活塞可調節氣體之體積V，若將容 器內氣體之壓力P固定，下列何者為在熱力學平衡狀況下，此氣體之體積V與其溫度T之關係？ (A) (B) (C)
- 如果有害物的暴露濃度未超過法定之容許暴露標準值，但是大於容許暴露標準值的一半，則依據「危害性化學品評估及分級管理辦法」之暴露評估管理分級為哪一等級？(A) 第一級管理 (B) 第二級管理 (C)
- 幽夢影選中「不可不刻！、「不可不貪」、「不可不痴」，都使用雙重否定來表達青定，下列何者不屬於此種用法？ (課本習作）(A)無往不利(B)人而無信，不知其可(C)戰無不勝 (D)知無不言，言無不盡
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- 下列何句與劉禹錫的陋室銘有異曲同工之妙？(A)懷此頗有年，令日從茲役 (B)敝廬何必廣，取足蔽床席(C)鄰曲時時來，抗言談在昔’ (D)奇文共欣賞，疑義相與析
- 一般畜牧業廢水或糞便中，常見的重金屬污染是：(A) 鉬，(B)錳，(C)鋅，(D) 銅。