問題詳情

布魯納(J.S. Bruner)的學習理論中,將人類認知發展(cognitive development)分為三個階段,其中那一個階段是六歲以後的兒童之表徵?
(A)符號表徵期(symbolic)
(B)影像表徵期(iconic)
(C)動作表徵期(enactive)
(D)無律階段(stage of anomy)

參考答案

答案:A
難度:適中0.455844
統計:A(702),B(727),C(109),D(2),E(0) #
個人:尚未作答書單:同時學習原則--克伯屈(Williem H. Kilpatrick)

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