問題詳情
28 下列何者屬於Hill和O’Brien主張的助人技巧三階段模式中,洞察階段之促進技巧?
(A)致力於表現傾聽、接納、尊重與同理
(B)檢視已存在的目標和計劃
(C)協助連結了解自己的行為模式
(D)致力促進改變的行動程序
(A)致力於表現傾聽、接納、尊重與同理
(B)檢視已存在的目標和計劃
(C)協助連結了解自己的行為模式
(D)致力促進改變的行動程序
參考答案
答案:C
難度:適中0.577181
統計:A(20),B(14),C(86),D(15),E(0) #
個人:尚未作答書單:助人三階段模式、助人三階段模式-洞察階段、助人三階段模式
內容推薦
- 下列文句「」內成語的運用,正確的選項是: (A)李大華的爸爸和媽媽身材都很高大,稱得上是「椿萱並茂」。 (B)他把子女教養得很好,對子女而言,真可說是「無忝所生」了。 (C)小李經常花大錢買漂亮的衣服
- 食品罐頭工廠應設在哪個工業區位附近獲利最大?(A)市場(B)原料(C)勞工(D)動力(E)資金。
- 針對資優學生辦理的夏冬令營活動,其性質應屬: (A)充實性課程(B)加速式課程(C)獨立研究活動(D)彈性課程
- 一般而言,「游耕活動只有在人口密度甚低而循環週期較長的情況之下。才有可能實施。」就地表的行星風帶而言,以那兩個風帶的游耕分布最廣?(A)赤道無風帶、信風帶(B)赤道無風帶、西風帶(C)信風帶、東
- 下列何者非社會民主觀點的福利主張?(A)社會福利可以促進社會整合(B)對於選擇式福利持高度懷疑(C)資本主義是可以改革的(D)社會福利會產生福利依賴
- 大法官不曾解釋下列何者?(A)裁判如有違憲情形,當事人自得於理由書內指摘之(B)限制法官聲請釋憲的法律為違憲(C)法律授權檢察官依法限制人民住居是否合憲(D)司法院依據憲法應為最高審判機關
- 36 關於以認知行為治療來介入兒童與青少年的憤怒議題,以下說明何者正確?(A)肯定訓練是認知性介入類別的一種(B)自我對話是行動程序訓練類別的一種(C)行動程序訓練主要是要改變個案對於憤怒情境的想法(
- 強調立基於經濟效益觀點以尋求政策效益上之最大淨值成效的社會政策制定模式為何?(A)漸進途徑(incremental approach) (B)政治途徑(political approach)(C)隨機
- 主張人的行為主要受到認知型式影響的心理治療大師為:(A)Beck,A、Ellis,A(B)Ellis,A、Glasser,W.(C)Ellis,A、Perls,F.(D)Ellis,A、Eriks
- 針對統整課程而言,下列課程何者的統整程度最高?(A)融合課程的統(B)超學科的統整(C)科技整合的統整(D)多學科的統整
內容推薦
- 37 諮商師在兒童虐待的案件中所扮演的角色主要包括那些?(A)通報者、調查者、協調者、教育者(B)通報者、諮詢者、協調者、教育者(C)通報者、諮詢者、調查者、陪伴者(D)通報者、諮詢者、協調者、調查者
- 下列有關大法官釋憲的敘述何者正確?(A)大法官曾為法律違憲而應限期修法之憲法解釋,立院均已及時依其解釋修改相關立法(B)大法官曾為修憲條文違憲即時不予適用之解釋(C)大法官不曾解釋司法院組織法違憲而應
- 關於個人主義與集體主義的觀點,下列敘述何者錯誤?(A)個人主義主張機會平等,集體主義主張結果平等(B)個人主義主張積極自由,集體主義主張消極自由(C)個人主義強調自助,集體主義強調互助(D)個人主義強
- 「豪情跌宕,文采風流,新月新詩廣陵散;逸興遄飛,黃泉碧落,奇人奇死破天荒。」從字面中的線索來看,這輓聯指的是誰?(A)胡適(B)李金髮(C)劉半農(D)徐志摩。
- 最能有助於十大基本能中「表達、溝通與分享」與「尊重、關懷與團隊合作」的是哪一種教學策略?: (A)協同教學 (B)學生小組成就區分法 (C)腦力激盪法 (D)探究教學法
- ( )可用下列哪個成語來形容:「受人滴水之恩,理當湧泉以報。」 (A)睚眥必報 (B)結草銜環 (C)解衣推食 (D)推己及人
- 下列何項不屬於創造思考教學的可能弊病?(A)空中樓閣(B)胡思亂想(C)流暢變通(D)不切實際
- 29 在生涯諮商中,以下何者不是使用「幻遊」技術常見的主要目的?(A)進行生涯決定(B)刺激感性與直覺的經驗(C)提供價值評量的新方法(D)反應豐富的內在經驗
- 社會排除(social exclusion)一詞的概念內涵,並不包括下列那一項?(A)它指的是所得的單一面向 (B)它指的是各種加深排除的因素(C)它指的是被排除人口群的類別 (D)它指的是排除的心理
- 38 在首次的會談中,夫妻若對諮商師的專業背景感到興趣,下列何者是諮商師最好的處理方式?(A)反映這對夫妻的多疑與抗拒,藉此加快會談之速度(B)澄清他們的動機,再決定是否要自我介紹(C)請他們會談後上
- 大法官不曾解釋過下列何者?(A)仲裁制度係為實現憲法所許之訴訟當事人選擇程序自由(B)憲法第22條保障人格權(C)公務員享有訴訟權之基本權利保障係因其與國之關係為公法上職務關係而非特別權力關係(D)監
- Esping-Andersen對於福利體制的研究,下列敘述何者正確?(A)以去家庭化及階層化為劃分標準(B)瑞典屬於保守統合主義體制(C)德國屬於社會民主體制(D)美國屬於自由主義體制
- 白居易(賣炭翁)是一首諷刺時政的諷喻詩,作者題下自注:「苦宮市也。」詩中說「一車炭,千餘斤,宮使驅將惜不得」,但卻只換得「半疋紅紗一丈綾」,可知所謂「宮市」,是指:(A)百姓進入皇宮內做生意。
- 一般而言,世界可區分為東亞、西方、回教、印度四個主要文化區和南洋、黑人非洲、南太平洋三個文化小區。區分七個文化區的主要指標是什麼?(A)位置與面積(B)地形與氣候(C)人口與種族(D)宗教與語言
- 下列作者與作品之關係何者錯誤?(A)張愛玲—傾城之戀 (B)白先勇—吶喊 (C)高行健—靈山 (D)張曼娟—黃魚聽雷。
- 根據專業標準,特別是由外界的觀察者或是專家所進行界定的需求,是下列那一項需求?(A)自覺性需求(felt need) (B)表達性需求(expressed need)(C)規範性需求(normativ
- 39 受暴婦女常會繼續留在受虐關係中,下列那一個理論可以解釋這種現象?(A)習得的無助感(B)代間傳遞理論(C)社會學習論(D)交互抑制論
- 大法官不曾解釋過下列何者?(A)裁判如有違憲情形當事人自得於理由書內指摘之(B)限制法官聲請釋憲的法律為違憲(C)法律授權檢察官依法限制人民住居是否合憲(D)司法院依憲法應為最高審判機關
- 下列那一理論主張政策的制定是各利益團體相互競逐之後的結果?(A)多元論(B)統合論(C)菁英論(D)國家中心論
- 主張社會情境會影響學生學習,強調社會楷模的重要,提出社會學習理論的學者為(A)加納(B)班度拉(C)皮亞傑(D)維果斯基
- 春秋三傳中,范寧所謂「艷而富,其失也誣」,意指何傳?(A)左傳 (B)公羊傳 (C)榖梁傳 (D)鄒氏傳
- 兒童及少年福利與權益保障法規定:法院認可兒童及少年之收養前,在其所得採行的各項措施裡,並不包括以下的那一項?(A) 命收養人與兒童及少年先行共同生活一段期間(B)命收養人接受親職準備教育課程(C)命收
- 下列有關於大法官釋憲敘述何者正確?(A)大法官曾為法律違憲而應限期修法之憲法解釋,立院均已及時依其解釋修改相關立法(B)大法官曾為修憲條文違憲即時不予適用之解釋(C)大法官不曾解釋司法院組織法違憲而應
- 社會政策強調每個人均擁有與其他人相同的基本權利的原則為何?(A)資源重分配原則(B)保障最低生活水準原則(C)國民自立原則(D)社會正義原則
- 下列「」內的詞義,何者不正確?(A)熟「諳」,朋友 (B)「贗」品,偽也 (C)「浣」紗,洗也 (D)文「獻」,典籍。