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• 【題組】20 資料二中說「君士坦丁堡對西歐培植一個與它敵對的帝國十分反感」，這裡「君士坦丁堡」所「反感」的是指何事？(A)西元 751 年，加洛林王朝的成立 (B)西元 756 年，教皇國的成立(C)
• 馬基維利和米開蘭基羅的共同點為何？(A)深信存在著放諸四海而皆準的通則 (B)嚮往古希臘的城邦民主政治(C)仍然相信事事皆由命運和上帝支配 (D)有意擺脫宗教及繁瑣禮俗的枷鎖
• 下列何者是彰化銀行誕生的背景？(A)日本進行土地改革時，補償大租戶的公債而成立的；(B)為了發行日幣而成立的；(C)為了方便日本資本家借錢而成立的；(D)為了推動南進政策而成立的。
• 氣候圖A的降雨主要是屬於降雨類型甲~丙中哪一種類型？
• 「城堡就坐落在封地屬民看得見的地方，時時給他們極大的安全感和信心。一待危險來臨，臣民們立即可以躲進領主城堡的堅固高牆內避難。」文中所述的情形，最有可能發生在下列何時何地？(A)11 世紀，布拉
• 19-21 為題組請閱讀以下資料：資料一：西元 731 年，教皇格列哥里三世在羅馬召開會議，將一切反對聖像崇拜的人革除教籍，並停止交付拜占庭國庫的貢金，作為報復。皇帝李奧三世則把全部西西里及義大利南部
• 下面資料是某位國王的命令：「茲特命令：主教、神父在舉行聖祭及洗禮時，不可低聲，而該朗誦經文，俾使教友能因聆聽而感動懺悔，光榮天主。……為此，特命令地方首長，如見有疏失法令者，應立即要求總主教及
• 今年12月22日夜晚是壽山高中的「聖冬光年」音樂饗宴，為管樂團一員的昕樺聽同學羽柔說她在演奏完後，頗有感觸的想起歷史課堂上老師曾提到日治時期著名的臺灣音樂家所作的「臺灣舞曲」，在當時也是相當膾
• 日本政府成立「臺灣拓植株式會社」的主要目的何在？(A)透過「熱帶產業調查會」等組織調查臺灣、華南及東南亞等地資源；(B)以臺人開發滿洲國的豐富資源；(C)達到「農業臺灣、工業南洋」的目標；(D
• 下列資料是對某一個文件的敘述：「……它所包含的內容沒什麼新意，只是以簡單明暸的話語重申了國王古老的職責，並一一例舉了他的大臣理應享有的各項權利，……它以前所未有的精確言辭限定了國王享有的權力。

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• 茜玟拿50元買了一碗30元的乾麵，麵攤老闆只找了一個20元硬幣給她，她突然發現硬幣上的人像既不是孫中山、也不是蔣中正，而是一位曾在1930年代抗日的英雄，請問她所說的這位抗日人物是以下哪一位？(
• 下列何者不屬於抗日三猛？(A)簡大獅 (B)柯鐵虎 (C)廖添丁 (D)林少貓。
• 日治時期有人曾說：「臺灣人現在有病了……我診斷臺灣人所患的病，是知識的營養不良症，除非服下知識的營養品，是萬萬不能癒的…就是專門講究並施行原因療法的機關。」請問：此籌組者是以醫生的觀點而提出他
• 日治時代初期展開土地改革、幣制與度量統一、交通建設、人口與資源調查，其主要目的是什麼？(A)提供日本資本家投資、侵奪之機會；(B)造福臺灣人民的利益；(C)鼓勵西方資本家來臺投資；(D)拉攏對
• 下列是三段有關臺灣法律的資料，請根據日本殖民統治階段的演變，排列其先後順序：甲：日本本土法律適用於臺灣；乙：臺灣總督為臺灣最高行政長官，有緊急命令權，可不經國會頒布具法律效力之命令；丙：總督擁
• 家住「霞海城隍廟」附近的紹維，聽外公說起這間廟是臺北大稻埕地區最著名的廟宇，每年的城隍祭典更是臺北最盛大的祭典。其源於咸豐三年「頂下郊拼」後，械鬥失敗的同安人，帶著神像遷往大稻埕發展，於咸豐九年
• 下列何者雖未達成其目標，但卻喚起臺灣民眾的政治、社會、文化意識，同時培植臺灣的政治精英，對日後臺灣政治、社會與文化的發展影響深遠？(A)臺灣地方自治聯盟；(B)新文化協會；(C)臺灣議會設置請
• 【題組】承上題，文中所述「在普瓦提埃附近為法蘭克所敗」，當時率領法蘭克軍隊的領袖是誰？(A)查理曼 (B)矮子丕平 (C)鄂圖一世 (D)鐵槌查理
• 學者將15世紀以前西歐「手抄書本」的歷史分成「修院時代」與「俗世時代」兩個時期，認為書籍是從教會機構獨佔逐漸演變成一般學者也可以分享圖書。這種變化的關鍵為何？(A)中央王權介入 (B)基督教會
• 如婷與宛青暑假去臺南遊玩，她們去了臺南著名古蹟「赤崁樓」，一進入門處，兩人看見前方矗立九隻狀似烏龜的贔屭，上方皆有放置石碑，兩人詳閱碑文後發現這是為了紀念平定某一亂事所設立的，請問此一亂事為以下
• 課本上有以下兩則資料：資料一：□□帶動了商業的復興，城市一夜之間星羅棋佈於歐洲的原野。資料二：○○引導人們從蠻荒原始的歐洲西部，去到高度文明的地中海東南地區接受新知識的洗禮。四位同學分別對文中
• 閃爍偵檢器內包括下列數個元件，當輻射進入偵檢器後，經過何途徑才被計數？①閃爍晶體 ②光陰極 ③倍極（dynode）④陽極
• 黃小煦1905年在臺灣出生，當他二十歲時，可能有什麼樣的生活？(A)就讀專為臺灣人設置的臺北帝國大學；(B)閱讀報紙上有關「霧社事件」的社論；(C)投票選舉臺中州會議員；(D)依日本民法規定，
• 老師在課堂提到中世紀的「士林哲學」，五位同學分別對此發表言論：小新說：主要是為了解決理性與信仰何者為重的問題大店說：這是以亞里斯多德哲學與阿拉伯人的理性思想為基礎好高說：融合兩者衝突，使其成為
• 臺灣許多人名為「太郎」、「次郎」或是「敏郎」等，這些人如此命名之背景為何？(A)唐代對人多以「郎」稱之，臺灣沿襲此傳統，亦稱人曰「郎」；(B)繼承清代閩南地區的習俗，年輕男子稱「郎」，女子稱「
• 「這件事情被認為是西羅馬帝國就此復活。□□被認為是日耳曼人的『羅馬帝國』，對羅馬帝國的東西分離有絕對性影響，帝權由□□掌握，而教權則是由教皇負責，這樣聖—俗分為兩個中心，被認為是中世西歐世界的
• 二、多重選擇題：請先閱讀下列兩段資料，然後回答問題：資料一：「時疫從一個城蔓延到另一個城，整個海岸地區遭受突然來臨的死亡襲擊，很少人能夠在床上躺過三天，城鎮的全部人力幾乎消耗殆盡。」資料二：「
• 北體四位男同學仁駿、豐程、朝宇和傳笙利用星期日搭捷運到淡水遊玩，沿途她們聊起淡水相關的歷史發展。請問：誰說錯了？(A)仁駿：「淡水古蹟紅毛城，印證了明末西班牙、荷蘭對臺灣北部侵略與統治的事實。
• 來自臺灣的承樸在日本留學期間，看到知識分子在君主立憲體制下以護憲運動為名，要求擴大民眾參與政治、婦女參政權、普通選舉，弱化元老、樞密院、貴族院、軍部的力量等。請問：他最有可能是在何時留學？(A
• 牡丹社事件中斷送中國對琉球的宗主權的是下列何種聲明？(A)「生番係我化外之民」；(B)日本出兵行動是「保民義舉」；(C)「僅彈丸之地，得之無所加，不得無所損」；(D)番地無主論。
• 1930 年代，一位婦女寄給蔣中正的公開詩，其文：「枉自稱男兒，甘受倭奴氣（日本）；不戰送河山，萬世同羞恥。吾儕婦女們，願往沙場死；將我巾幗裳，換作征衣去。」下列何者的解讀較不適當？ (A)詩文
• 愛看臺灣文學的靖瑄在讀到吳濁流《亞細亞的孤兒》一書中有以下的描述：「（皇民派臺人）捨棄了自己的歷史。丟棄了自己的傳統，只希望皇民化，想求子孫的幸福。可是，外形的皇民化，雖然做到了，但剩下血的問
• 日治時期，「櫟社」是個怎樣的組織？(A)以文抗日的漢詩社團；(B)以傳播新知為主的社團；(C)幫助日本統治的御用社團；(D)推廣日語教育的社團。
• 二、題組題 (4 小題 每小題 2 分 共 8 分)※資料一：1915 年，日本向袁世凱政府提出「二十一條」要求，全國人民引為奇恥大辱。 資料二：1919 年，日本在巴黎和會上企圖把戰敗國德國在中國山
• 《新申報》有份號外寫道：「今日各校學生赴曹汝霖家，因阻止入內，打破電燈，曹宅焚毀，學生數人被捕。章宗輿在曹宅受傷甚重。」這應是與什麼事件最相關的報導？ (A)二次革命(B)洪憲帝制(C)五四運動