問題詳情
( )故意就文字的形體、聲音、意義加以分析,叫做「析字」,常可產生許多趣味。現請依「析字」的方式解讀下列各謎,選出不正確的項目:
(A)半推半就→掠
(B)弄璋之喜→姓
(C)上上下下→卡
(D)欲言又止→認
(A)半推半就→掠
(B)弄璋之喜→姓
(C)上上下下→卡
(D)欲言又止→認
參考答案
答案:B
難度:適中0.6
統計:A(4),B(18),C(2),D(4),E(0)
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- 制定成人教育法、開闢成人教育學校、推廣多元入學管道……等等,都是在說明推展回流教育的成效。 (A)正確 (B)錯誤。
- ( )【論語.述而】:子曰:「自行束脩以上,吾未嘗無誨焉。」這段話可用哪句成語來形容? (A)有害無利 (B)有容乃大 (C)有教無類 (D)有備而來
- ( )現今大眾傳播媒體時有用語失當、語意矛盾的情形。下列來自傳播媒體的語句,何者才正確: (A)學生們為了準備大考,平日裡莫不「汲汲營營」勤奮讀書 (B)旅法華裔作家高行健,經瑞典皇家科學院
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- ( )(甲)故事機趣橫生,為筆記小說的先驅;(乙)原名《世說》,為劉義慶個人創作;(丙)共分三卷三十六門,起自〈仇隙〉,終於〈德行〉;(丁)收錄東漢至東晉間名士、賢媛的言行軼事;(戊)文辭簡
- ( )下列成語,何者適合描寫「自然環境的靜謐」? (A)堅壁清野 (B)萬籟俱寂 (C)門可羅雀 (D)環堵蕭然
- 職業無貴賤,乞丐雖然收入不穩定,但卻也是所有社會都必然存在的一種職業。 (A)正確 (B)錯誤。
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- 所謂「倫理」指的是人際之間所共同遵循的規範。 (A)正確 (B)錯誤。
- 個人的價值觀、人格發展和生活習慣等主要是在學校教育中來培養跟訓練。 (A)正確 (B)錯誤。
- ( )甲、志學之年;乙、總角;丙、不惑之年;丁、弱冠;戊、耳順之年;己、周晬。以上有關年齡的代稱,由小排列至大的正確順序應是: (A)乙己甲丁丙戊 (B)乙甲丁丙戊己 (C)己乙甲丁丙戊 (D
- 尊重生命就是讓生命活出他應有的狀態,並能累積與創造出最大的價值。 (A)正確 (B)錯誤。
- 一個人發自內心所形成的契約規範就是所謂的倫理。 (A)正確 (B)錯誤。
- ( )「我才不及卿,乃覺三十里」意指: (A)我的才氣不如你,走了三十里才覺悟 (B)我的才幹不如你,就像有三十里那麼長 (C)我的才能不如你,竟覺有三十里之遠 (D)我的才氣不如你,竟差了
- ( )「士不可以不弘毅,任重而道遠」句中的「而」字用法與下列何者相同? (A)為人謀「而」不忠乎,與朋友交而不信乎 (B)士「而」懷居,不足以為士矣 (C)學「而」時習之,不亦說乎 (D)死「
- 要選擇適合自己的職業,獲得滿意的職涯發展,首要關鍵就在了解市場脈動選擇最賺錢的行業。 (A)正確 (B)錯誤。
- 生命的意義與價值在於個人如何去看待與創造,不是任何人可以定義或是事先決定的。 (A)正確 (B)錯誤。
- 若方程式x2 + y2 + kx - 2y + 5 = 0表一圓,下列何者實數k之值滿足其條件? (A) - (B)(C)(D) - 1
- ( )「謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。」文中的詞意,下列說明何者正確? (A)謝太傅指謝玄 (B)「內集」意謂家人聚會 (C)兒女在此指兒子和女兒 (D)「文義」是指《世說新語》一書含意
- 下列元件何者有光隔離的效果?(A)SCR(B)SSR(C)TRIAC(D)DIAC。
- 終身學習就是一輩子都要不斷的回到學校去進修,以保持個人最佳的工作狀態。 (A)正確 (B)錯誤。
- ( )根據《論語》中的記述,「己所不欲,勿施於人」這八個字最適合用來詮釋下列哪一項道德? (A)忠 (B)恕 (C)禮 (D)義
- 請分別簡單寫出下列創用CC授權標誌的縮寫與意義。(1)
- 談到環境倫理,我們應該抱持著「永續發展」的態度,減少開發,留給下一代更多可以使用的資源。 (A)正確 (B)錯誤。
- ( )下列何者不是「倒裝」句型?(A)白雪紛紛何所似 (B)撒鹽空中差可擬 (C)惟兄嫂是依 (D)不患人之不己知
- ( )下列選項中的成語寓意,何者兩兩相反? (A)詠絮之才/不櫛進士 (B)錦瑟華年/風燭殘年 (C)絕妙好辭/烹龍炮鳳 (D)小時了了/少年老成
- ( )關於魏晉南北朝小說的發展,下列敘述何者錯誤? (A)有志人與志怪兩大體系 (B)志怪者多取自口耳相傳的鬼神異聞 (C)《世說新語》是六朝志怪小說的代表作 (D)志人小說是清談下的產物,
- ( )語文中常見以「人體部位」為喻的詞彙,取義各有不同。例如「他是我的心肝」,是以「心肝」比喻「珍視、疼惜的人」。下列文句「 」內的人體譬喻詞,是取「距離極近」之義的選項是: (A)段考已經
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- 二、「單選題 (每題2分,30題,共60分)人類所生存的空間以及所使用的資源,指的是下列何者? (A)環境 (B)生命 (C)物質 (D)三度空間。
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- 「諠」動