問題詳情
5. 學生犯錯屢勸不聽，老師進行輔導，學生態度表現不佳，老師施以體罰，家長欲進行提告，經正當程序後，老師被記一個大過，下列敘述何者較為正確？
(A)老師應以說理方式輔導學生，而不應採取體罰方式加以處理
(B)家長應該告誡孩子，因犯錯被體罰是應該的，不可責怪老師
(C)學校的處分太過不近人情，老師負起管教責任應該被肯定
(D)學生不該屢勸不聽，經輔導又態度不佳，老師體罰是可被接受的
(A)老師應以說理方式輔導學生，而不應採取體罰方式加以處理
(B)家長應該告誡孩子，因犯錯被體罰是應該的，不可責怪老師
(C)學校的處分太過不近人情，老師負起管教責任應該被肯定
(D)學生不該屢勸不聽，經輔導又態度不佳，老師體罰是可被接受的
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.991505
統計：A(5836),B(20),C(15),D(15),E(0)
內容推薦
- 32在溫度同為 0 °C，壓力為 1 atm，體積為 1 公升的條件下，有關下列氣體(He， Cl2， CH4， NH3)的敘述何者錯誤?(A) 平均速度最快的是 He(B) 密度最小的是 He(C)
- 自我決定論對學生的學習態度很有幫助，下列哪一項屬於該理論的觀點？(A)給予學習上的自由抉擇與個人責任(B)避免給予青少年高出太多能力的挑戰(C)將學業表現好的原因歸因於自己的能力好(D)給予適
- 教師能否對學生「體罰」一事，教育主管機關的規定是如何？(A)爭取半數家長以上同意後即可實施 (B)在校長同意與監督下可實施 (C)學校行政會議通過後才可實施 (D)嚴格禁止。
- 2011 年「中華民國教育報告書」揭櫫精緻、創新、公義、永續四大主軸作為施政重點，其中「關懷弱勢群體的教育政策」是下列何種教育施政主軸的項目？(A)精緻(B)創新(C)公義(D)永續
- 依民法對於一般埋藏物（非屬於學術、藝術、考古等性質）占有規定，如係在他人土地發現，則其 權利歸屬爲何？(A)歸土地所有人(B)歸發現埋藏物之人(C)歸土地所有人與發現埋藏物之人各半(D)歸地方自
- 31在各類有機化合物中會呈現幾何異構物性質的是(A) 烯類(alkenes)(B) 烷類(alkanes)(C) 醇類(alcohols)(D) 酯類(esters)
- 針對本校中等教育學程之相關規定，下列何者為非？ (A)先修習「分科/分領域教材教法」再修「分科/分領域教學實習」方能合乎選課邏輯順序 (B)若提出申請，在修習教育學程過程中，可以有一學期完全不
- 針對十二年國教的入學管道進行討論，下列何者正確？(A)只要在「會考」時考取 PR98，鐵定能上那所明星高中！(B)學生興趣是烹飪，可以透過特色招生入學方式進入理想中的特色學校。(C)小孩堅持就業
- (３)丙曲線不可能代表下列哪種動物之體溫？ (A)鯊(B)龜(C)鴿子(̀D)蛙(́E)蝙蝠(̂F)蛇。答：【 】。（複選）
- 下列有關過渡金屬配位化合物的敘述何者不正確?(A)配位理論(coordination theory)是 Werner 所提出(B)配位子(ligands)的光譜化學系列(spectrochemic
內容推薦
- 以學生需求與興趣為課程設計的主軸，並從學生的日常生活中取材，此種設計較傾向何種課程組織型態？(A)核心課程(B)相關課程(C)經驗本位課程(D)科目本位課程
- 33比較下列有關氫原子內之電子在不同能階躍遷過程中所產生之螢光，其波長最長的是(A) n=4 to n=3(B) n=4 to n=2(C) n=3 to n=2(D) n=2 to n=1
- 最高限額抵押權得約定其所擔保原債權應確定之期日，並得於確定之期日前，約定變更之；而本項 最高限額抵押權確定之期日自抵押權設定時起，最長期間不得超過多久？(A)30年(B)15年(C)10年(D)
- 老師想要了解學生是否學會縫紉技巧，適合採用下列何種評量方式？(A)紙筆評量(B)實作評量(C)檔案評量(D)概念圖評量
- 依據〈兒童及少年福利法〉第 34 條規定，教育人員發現兒童及青少年受虐事件時，應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報，至遲不得超過多久？(A)24 小時 (B)36 小時 (C)48 小時 (D
- 11228在做「植物的呼吸作用」實驗中，為何需從漏斗將水倒入裝有綠豆的錐形瓶中？ (A)因植物在行呼吸作用時需要有水(B)因為要把錐形瓶中的CO2趕入試管中(C)有水的環境，豆子容易萌芽(D)加不加水
- 34氫原子的游離能是31 x 106 J/mol，請問氦離子(He+)的游離能是多少?(A) 72 x 10-18J/mol(B) 31 x 106 J/mol(C) 25 x 106
- 語言文字中誇張鋪飾，超過了客觀事實的，就叫誇飾。下列文句，何者未使用誇飾修辭技巧？(A)大野中，孤伶伶一個人，不由膽破魂奪 (B)在荒野中的人，此時沒有一個不是被震懾得氣脫委頓、匍匐不能起的 (C
- 學生畢業投入職場，其中許多待人處事之道常被稱之為學校沒敎的事，試問學校沒敎的事屬於 Eisner 所稱的何種課程？(A)懸缺課程(B)潛在課程(C)顯性課程(D)隱藏課程
- 教育部舉辦之教師檢定考試，其評量資料解釋性質，可視之為？(A)總結性評量 (B)形成性評量 (C)常模參照評量 (D)標準參照評量
- 藉由閱讀繪本或品格小故事希望能改善學生人際關係，此屬下列哪一種輔導策略？(A)認知改變策略(B)行為改變策略(C)自我管理策略(D)改變環境策略
- 35乙醇被科學家視為一種燃料電池的原料，其化學反應式如下:C2H5OH(l) + 3O2(g) → 2CO2(g) + 3H2O(l)，如果一莫耳的乙醇與氧反應能夠產生的功是1320 kJ，則理論上此
- —般遺失物（非小額遺失物）拾得人自有受領權之人認領時，拾得人得請求報酬，而其報酬請求權 期間，因多久期間不行使即歸於消滅？(A)1年(B)2年(C)6個月(D)無期間限制
- 關於青少年道德發展中道德情緒的描述，下列何者正確？(A)道德的知與行是一致的(B)道德知識是道德判斷的基礎(C)道德判斷是能分辨是非善惡(D)個人行為導致他人不幸會耿耿於懷
- 學生在學校及班級的環境裡，有意或無意中經由團體活動或社會關係，習得正式課程所包括的、或是不同的、甚至相反的知識、規範、價值或態度等，稱之為？ (A)空無課程 (B)活動課程 (C)顯著課程(D
- 請學生將下列項目依照自己想法進行排序：親情、友情、財富、地位、功成名就、事業創新。寫下排序的理由，與小組討論之後重新調整自己的排序，再與大家分享，此屬何種教學方法？(A)角色扮演法(B)直接教
- 下列物質何者為角錐形.(A) BCl3(B) PCl3(C) ICl3(D) CO32-
- 「獨行的灰衣客，履險如夷 / 走壁的輕功是你傳授的嗎？ / 貼遊的步法，倒掛的絕技 / 什麼是懼高症呢，你問 ? 」依據上述余光中的詩句是在描述下列何種生物 ? (A)蜘蛛 (B)螳螂 (C)壁虎
- 將學生平日課堂中的學習表現作為修正教學策略的參考，使用下列哪一種評量最為適合？(A)形成性評量(B)總結性評量(C)標準參照評量(D)常模參照評量
- 台北市一名八歲女童因疑似營養不良，挨餓等原因死亡。經瞭解案情，主要是未能落實下列那一項法令，以致於未能及早發現？(A)教師輔導與管教學生辦法 (B)性別平等教育法 (C)強迫入學條例作業要點
- 教育部組織再造生效之後，高中與高職教育相關事務歸屬下列哪個單位或機關？(A)綜合規劃司(B)青年發展署(C)國民及學前教育署(D)中等教育司
- 37有一材料內含 Al，Ga，和 As，其組成的莫耳分率分別是 0.25， 0.26， 和 0.49，請問此一材料最可能是:(A) 金屬導體(B) 絕緣體(C) p-型半導體(D) n-型半導體
- 教育部與交通部和多家廠商合作，將桃園國際機場打造為藝廊、表演廳、展示學生創作與表演。試問，舉辦上述這項活動，是因為教育部將103年訂為那一個教育元年？(A)創造力教育元年 (B)青年劇場教育元
- 在某一生態保育區中，掠食者與獵物的族群變化，依據下圖的數據推論，下列敘述何者正確？ (A)掠食者與獵物兩族群不互相影響，族群變化無規則性(B)掠食者與獵物兩族群相互影響，使族群大小呈現波動現象(
- 老師看到有同學幫助別人即給予讚美，並鼓勵同學效法，此實施品格教育的方法是應用下列哪一個理論的觀點？(A)社會學習理論(B)認知發展理論(C)精神分析理論(D)道德判斷理論