測試學生英語拼讀能力時，假如受試者無法第一次就正確回答英文單字”cowboy”有幾個音節。施測者會慢慢念出該字的發音，再請受試者回答這個問題。萬一受試者還是答不出來，施測者再慢慢唸一次，每唸一個音節，就往空格內移動一顆代表音節的鈕釦，然後請學生回答問題。請問：該施測者使用何種評量方式？
(A) 動態評量
(B) 遊戲評量
(C) 實作評量
(D) 多元評量。