問題詳情
1.重度及多重障礙學生常需藉由專業團隊合作方式以滿足其多元的教育需求。下列那一種合作的模式是以學生為中心，小組成員跨越專業界限，彼此相互教導、學習、合作，以實施統整性之服務計畫？
(A)貫專業科際整合模式(transdisciplinary)
(B)專業間科際整合模式(interdisciplinary)
(C)多專業科際整合模式(multidisciplinary)
(D)以上皆非
(A)貫專業科際整合模式(transdisciplinary)
(B)專業間科際整合模式(interdisciplinary)
(C)多專業科際整合模式(multidisciplinary)
(D)以上皆非
參考答案
答案：A
難度：簡單0.855457
統計：A(1160),B(127),C(58),D(11),E(0) #
個人：尚未作答書單：兒童及少年福利法施行細則、專業團隊服務模式、特教法施行細則-IEP(民92)
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