24.教育行政決定模式中，決策者若先應用理性模式來決定組織的基本政策和任務，然後在把握既定的目標和方向的原則之下，做成無數小幅的、個別累增的決策，此稱之為：
(A)最適化模式
(B)滿意模式
(C)漸進模式
(D)綜合掃瞄模式。