問題詳情

點擊查看答案

內容推薦

• 下列哪一位心理學者以「社會互動理論」來強調好的學習可以引導並誘發發展(A)佛洛伊德(B)皮亞傑(C)史金納(D)維高斯基
• 當你輔導的學生告知你說家長希望他不要上學而去打工賺錢，是屬於哪一類的虐待？(A)身體虐待(B)精神虐待(C)性虐待(D)疏忽
• 6 因行政契約而涉訟，應循何種訴訟程序解決？(A) 民事訴訟 (B) 行政訴訟 (C) 刑事訴訟 (D) 國家賠償訴訟
• 「滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑」（李清照〈聲聲慢〉）「道旁僵臥滿累囚，過去旃車似水流。紅粉哭隨回鶻馬，為誰一步一回頭」（元好問〈癸巳五月三日北渡三首之一〉）「碩鼠碩鼠，無
• 下列「」中的詞語，何者不屬於「雙聲」？(A)時鐘「滴答」的在響，告訴我們一定要愛惜光陰(B)聰明的人，心思總是「玲瓏」剔透，反應非常快(C)在考試時，老師一再「叮嚀」同學題目要看仔細(D)感冒的時候，
• 下列哪一個選項不是因果關係的句子？ (A)斬草不除根，春風吹又生。 (B)庭院未鋪柏油，一下雨，便泥濘不堪。 (C)至今春秋時節，士人尚不斷的來此進香。 (D)需要應謝的太多了，就感謝天罷。
• (1)倡導以科學方法治學，提倡白話文，為新詩的開山祖 (2)為白馬湖作家，並為中國漫畫的先驅 (3)致力於莎士比亞作品的翻譯，擅長寫詼諧幽默的小品文 以上敘述所指的作家，依序應為： (A)胡適／夏丏尊
• 幼稚園有各種不同的教學模式，其中強調「主要經驗」(key experiences)的教學法是：(A) 蒙特梭利教學 (B) 方案教學 (C) 高瞻教學 (D) 單元教學
• 下列關於幼兒心理社會發展的敘述，何者較為適切？(A)嬰兒能用哭聲來表達需求和各種不同的情緒(B)6個月大的幼兒尚無能力參與社會性遊戲(C)幼兒到了兩歲大才能能力明確地和他人進行情緒溝通(D)幼兒早
• 依據Maslow的人類需求階層理論，人類最基本的需求是：(A)自我實現 (B)安全 (C)生存 (D)愛與歸屬

內容推薦

• 請依照下列選項內的關鍵字線索，選出所指涉人物為陳之藩?(A)橘子紅了、溫柔敦厚、回憶文學(B)步下紅毯之後、亦秀亦豪、主編臺灣四十年來的散文(C)傾城之戀、華麗與蒼涼、上海文壇的天才(D)劍河倒影、清
• 下列詞語，何者屬於「疊韻」？(A)彷彿(B)醞釀(C)飄搖(D)洪荒
• 鄭燮〈竹石〉：「十笏苑齋，一方天井，脩竹數竿，石筍數尺，其地無多，其費亦無多也；而風中雨中有□，日中月中有□，詩中酒中有□，閒中悶中有□。非謂我愛竹石，即竹石亦愛我也」，□中應填入之字，下列選項何者正
• 2 下列有關政府資訊公開制度之敘述，何者正確？(A) 其主要法律依據為行政程序法 (B) 政府機關提供政府資訊時，得向申請人收取費用(C) 政府機關不受理外國人申請提供政府資訊 (D) 政府機關之電子
• 下列文句的「諸」字的意思，何者與其他三者不同？(A)故搖蕩性情，形「諸」舞詠(B)或取「諸」懷抱，晤言一室之內(C)譬「諸」音樂，曲度雖均，節奏同檢(D)凡「諸」爵賞，同指山河
• 籃球比賽，控球隊應在幾秒內過前半場？(A)8秒(B)10秒(C)12秒(D)15秒
• 對於初次單次輟學的學生安置，以何種中介教育措施為宜？(A) 中途學校 (B) 資源式中途班 (C) 慈輝班 (D) 合作式中途班
• 個別化教育計畫是由鑑輔會負責鑑定與安置部分，教師只需負責自己教學的部分即可。(A)○ (B)×
• ( ) 黃公望代表作《富春山居圖》之真跡本為？(A) 三希堂本 (B) 無用師本 (C) 無子明本 (D) 道明本
• 對競走的敘述，以下哪一項錯誤(A)競走者雙足是與地面接觸(B)前腿從觸地到垂直直立位置的瞬間，必須是伸直(C)可以有騰空(對人眼而言)現象(D)在公路賽，正常情形至多有9位裁判
• 陳之藩 謝天文中：「記住，飯碗裡一粒米都不許剩，要是糟蹋糧食，老天爺就不給咱們飯了。」這段話的含義和下列何者相近？　(A)行動是知識最適切的果實　(B)桃李不言，下自成蹊　(C)勤挖土，黃金就出土　(
• 下列文句中的量詞，使用正確的是：(A)遠處突然傳來一句轟隆的爆炸聲(B)電視連續劇是一齣老少咸宜的表演藝術(C)他家門前有五隻柳樹(D)昨天我背了三首絕句
• 司馬遷《史記．蘇秦列傳》：「是故明主外料其敵之彊弱，內度其士卒賢不肖」，句中「彊」、「度」兩字的意思，下列敘述，何者完全正確？(A)彊，同「強」；度，是渡過的意思(B)彊，同「強」；度，是衡量的意思(
• ①眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏②黃花芬芳絕世奇，重陽錯把配萸枝。開遲愈見凌霜操，堪笑兒童道過時③一節復一節，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶④清風搖翠環，涼露滴蒼玉
• 下列文句內的「斯」字，意義與其他三者不同的是：(A)「斯」人也，而有斯疾也(B)君子固窮，小人窮「斯」濫矣(C)登「斯」樓也，則有去國懷鄉，感極而悲者(D)若有所追逐者，「斯」則僕之褊衷
• 下列何種教育輔助器材不在「特殊教育法」第二十四條所規定學校應提供之輔具項目中？(A) 輪椅 (B) 調頻助聽器 (C) 盲用電腦 (D) 擴視機
• 屬於「橋」派(DieBrücke)畫家，喜好以宗教題材為創作主題的藝術家。作品中帶有類似高更(PaulGauguin)一樣直接內發的表現的是哪一件作品？A甲B乙C丙D丁
• 下列哪種經驗可以增進幼兒的分享行為？ (A)觀看劇中主角彼此分享的影片 (B)告知幼兒對方的需求 (C)直接要求幼兒分享 (D)以上皆是。
• 對於藥物濫用的學生，我們最擔心的問題之一，即是其藥物耐受性的問題。以下何者為藥物耐受性的正確解釋？(A)強烈的慾望與強迫感要使用此藥物。(B)當要停止或減少使用該藥物時，生理上產生明顯的戒斷痛苦與
• 所謂開放式的教育指的是：(A)時間上的開放(B)空間上的開放(C)結構上的開放(D)以上皆是。
• 文學作品常見空間移轉的手法，寫景或由遠而近，或由大而小。下列例句，何者不符合此種作法？ (A)歐陽修〈醉翁亭記〉：「環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅邪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺
• 人生如絮，飄零在此萬紫千紅的春天。」這是陳之藩在失根的蘭花一文中抒發對故土思念與家國可貴的感觸。這份愁懷與下列何者最不相干？ (A)山河破碎風拋絮，身世飄零雨打萍(B)中原亂，簪纓散，幾時收(C)四百
• 柳宗元〈始得西山宴遊記〉：「凡數州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遯隱。」此意在：(A)表現作者的胸襟(B)描寫景物的虛幻(C)形容西山的蜿蜒(D)襯托西
• 孟子勉人為學當持之以恆，不可半途而廢，下列那些可以證成其說？①中也養不中，才也養不才，故人樂有賢父兄②教亦多術矣，予不屑之教誨也者，是亦教誨而已矣③有為者辟若掘井；掘井九軔而不及泉，猶為棄井也④山徑之
• 7 下列關於大法官解釋在法源上之敘述，何者正確？(A) 屬成文法源 (B) 不具法源地位 (C) 不具拘束力 (D) 為不成文法源