問題詳情

43 下列對於學語前情境教學(prelinguistic milieu teaching, PMT)的陳述,何者不正確?
(A)主要目的是幫助幼兒轉銜到意圖性行為
(B)透過環境安排,將兒童想要的物品放置在視線內,但無法拿取的位置,或弄亂兒童預期的事件順序,以誘發兒童出現意圖性溝通行為
(C)跟從兒童的意圖性引導,等待兒童做出某種回應,並將之視為具有意圖性
(D)以時間延宕、口語提示、和凝視交叉的方式增加兒童使用口語和手勢溝通

參考答案

答案:D
難度:適中0.6
統計:A(0),B(0),C(1),D(3),E(0)

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