問題詳情

5.王老師教完二元一次聯立方程式的單元後, 想要促進學生的保留與遷移, 依據蓋聶(R.Gagne) 的理論, 可採用的教學策略為何?
(A)複習一元一次方程式
(B)提供相關練習題目
(C)評估學生表現
(D)以心像圖協助學生理解2

參考答案

答案:B
難度:簡單0.77348
統計:A(308),B(3739),C(77),D(710),E(0)

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