問題詳情
49.有關資優學生生涯輔導之規劃，下列哪些敘述較為適切？(a)協助資優學生建立正確的價值觀；(b)協助資優學生儘早決定未來的職業；(c)協助資優學生認識性別角色的影響；(d)增加資優學生生涯探索與評估自我的機會。
(A)abc
(B)abd
(C)acd
(D) bcd
(A)abc
(B)abd
(C)acd
(D) bcd
參考答案
答案：C
難度：簡單0.851744
統計：A(0),B(51),C(293),D(0),E(0)
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- 資優學生在面對生涯抉擇時，常因下列何者造成其困擾？(A)多元潛能(multipotentiality) (B)過度激動(overexcitabilities)(C)雙重特殊(twice-exce
- 下列何者係主要提供通過某已知路段車輛的速率平均值，亦即由全程行使總時間所求出的速率平均值?(A)現點速率(B)總旅行速率(C)時間平均速率(D)空間平均速率
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- ➀延車公里 ➁延人公里 ➂合理營運收入 ➃合理營運成本，則依『汽車運輸業客貨運運價準則』之規定，客運基本運價為?(A) ➁ ÷ ➀(B) ➂ ÷ ➁(C) ➃ ÷ ➂(D)➃ ÷ ➀
- 「價值澄清法」是一種有助於引導資優學生建立適切的價值觀、學習建設性解決問題的輔導方法，這種方法常藉由哪些方式進行？(a)空椅法；(b)社會學習；(c)角色扮演；(d)價值觀作業。(A)abc (
- 以下哪一種方案為資優教育的加速方案？(A)DISCOVER(B)SMPY(C)MMM(D)CPS
- 對低成就資優學生而言，下述何者較應列為輔導計畫的首要考慮？(A)發展內在動機 (B)減輕課業負擔 (C)培養多種興趣 (D)訓練人際技巧
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