問題詳情
53)( ) 承第(1)題，國強如果選擇乙工作，則他的機會成本是多少錢？
(A) 90
(B) 100
(C) 110
(D)120 元
(A) 90
(B) 100
(C) 110
(D)120 元
參考答案
答案：[無官方正解]
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 清領臺灣期間，在康熙、乾隆時代有何異同？ (A)前者治臺期間，基本上採消極政策，後者轉為積極政策 (B)前者開發臺灣的力量主要是官方，後者是民間力量 (C)前者發生朱一貴事件，後者發生林爽文事件
- 閱讀下列現代詩，並依序推斷描寫的對象正確的是：(甲) 那長沮、桀溺的嘲諷，也只是式微的塵埃／豈敢於面對我胸中／逐漸長高的太山？但是，誰知我去魯十四年／都化作臨河的一句／長嘆／還不知歸去！修詩書
- 下列新詩所摹寫的對象，何者不正確 (A)「猛力一推／雙手如流／總是千山萬水／總是回不來的眼睛」—窗(B)「為了增加／地毯的厚度／讓／直直落下的／秋／不致／跌得太重」—秋葉 (C) 「秋風有多瘦
- 關於〈碩鼠〉一詩，下列敘述何者錯誤 (A)旨在斥責魏國統治者如同大老鼠榨取人民，致人民困苦無告而想逃往他處 (B)「莫我肯顧」即「莫肯顧我」的倒裝句 (C)「三歲貫女」的「三」與「三折肱而成良
- 下列選項「 」內的字詞，何者音義相同？ (A) 「遺」世獨立／「遺」我雙鯉魚 (B) 縱一葦之所「如」／不絕「如」縷 (C)「以」其無禮於晉／不「以」物喜，不以己悲 (D)「惟」君圖之／他日繼吾
- 下列詩句出自曾美玲〈船歌〉，除首尾文句外，其餘皆錯置，請按詩意加以重組。「時間是萬能的摺紙家／摺出一把金髮梳 (甲)燃盡爸爸的夢(乙)復把槐花輕輕疊(丙)疊成一對銀蠟燭(丁)梳白媽媽的烏絲(戊
- 「沉默的夜，沉默的張狂／囚車烏黑，滿載叛徒顛頗前行／群眾以□眼，□□一般翻破了天／血雨灑落子彈□過的田／一堵廢牆依舊顫抖，在灰瓦下／孩童躲在沙包間找尋太陽／雞鴨，為地盤吵架／夢中被棄的小村，偷
- 美女國文老師在上完《論語》論古今人物和論弟子篇後，檢查學生們的筆記。請問下列哪些學生的筆記正確，能得到小禮物一份。 (A)(B)(C)(D)(E)
- 〈蘭亭集序〉:「向之所欣，俛仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況脩短隨化，終期於盡。」作者所表現出來的情懷，與下列何者最為不同？(A)人生天地間，忽如遠行客(B)俯仰放懷抱，宇宙何其寬(C)婉
- 下列敘述正確的選項是： (A)明代戲曲家李笠翁在閒情偶寄中言「弈棋不如觀棋」 (B)司馬遷在漢書中記有「鬥智不鬥力」之事 (C)杜牧在阿房宮賦中以「鉤心鬥角」形容宮室結構交錯緻密之狀 (D)久居
內容推薦
- 《孟子》〈予豈好辯哉〉一章中，關於「楊朱、墨翟之言盈天下」，下列選項何者敘述有誤 (A)楊氏為我，是無君也；墨氏兼愛，是無父也 (B)無父無君，是禽獸也 (C)楊、墨之道不息，孔子之道不著，是
- 關於病梅館記，下列敘述何者為非？ (A)毀盆、解椶縛，可見作者救梅行動之積極 (B)「文人畫士」亦指統治者 (C)「斫其正，養其旁條」謂當政者遏抑人才 (D)「斫直、刪密、鋤正」乃是培育人才需有
- 關於典論論文的敘述何者錯誤：(A)「家有敝帚，享之千金」：比喻珍視己之所有(B)「蓋君子審己以度人，故能免於斯『累』」：此『累』指文人相輕之患(C)「常人貴遠賤近，向聲背實」：說明今人看重文學的
- 【題組】該國家公園可見下列哪些地理景觀及特色？ (甲)已設立濱南工業區；(乙)鹽業、養殖漁業；(丙)沙洲、潟湖景觀；(丁)黑面琵鷺、綠蠵龜保護區；(戊)離水堆積海岸；(己)沈
- 下列選項「 」內的字音不正確的選項是 (A)「駑」馬十駕： ˊㄋㄨ (B)吾嘗「跂」而望矣： ˋ ㄑㄧㄝ (C)行「衢」道者不至： ˊㄑㄩ (D)六馬仰「秣」： ˋㄇㄛ。
- 下列文句，何者錯別字最少？ (A)極限振撼的表演活動嘉評如潮，現場觀眾根著表演者舞動、歡笑，大呼過隱 (B)不隨便交際應籌，不輕易參加飯局，這是球員必要艱守的分紀，以避免設入不法之事 (C)缺乏
- 中古時代後期，大學興起，有一種學術是以哲學的方式研究神學，這種學問被為：(A)古典修辭 (B)經院哲學 (C)宗教本體論 (D)方言文學。
- 蔡依玲在課堂上就現代作家提出報告，下列敘述何者正確？(A)朱西甯和段彩華、司馬中原合稱「鳳山三劍客」，同為軍中代表作家，同以鄉土寫作而聞名(B)白萩：早期詩的作品致力於探討生命，充滿睿智，語言
- 「李訥僕射，性卞急，酷好弈棋，每下子安詳，極於寬緩，往往躁怒作，家人輩則密以弈具陳於前，訥睹，便忻然改容，以取其子布弄，都忘其恚矣。」上文用來說明下棋具有何種功效？ (A)陶冶性情，修煉耐力 (
- 在語文中，一個字詞或語句同時兼有兩種不同事物或意義的修辭技巧，叫做「雙關」，請選出下列亦有雙關意義的選項？ (A)春蠶不應老，晝夜常懷絲 (B) 曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲 (C) 學生多
- 【題組】(2)史料(一)提及「澎湖」，試問此時中國的統治者對於澎湖設置怎樣的管理單位 ？
- 下列對於文中人物的敘述，正確的選項是 (A)曾子認為飢者拒「嗟來食」是對的 (B)張老認為文子不能長久生活在新居 (C) 公叔禺人有感於將士用命捍衛國家，所以也參與作戰。 (D)孔子認為汪踦為
- （甲）「人心不同，各如其面。」意謂人心性之有異，亦如其面貌之有別（梁實秋臉譜）（乙）「先交後擇，多怨。」意謂棄友是一件不容易的事（王鼎鈞棄友）（丙）「甫下數子，客以得先手。」意謂對手已經拱手認輸
- 「使之雖病也，任之雖重也，君子不能為謀也，士弗能死也，不可。」這段話的意思為何 (A)批評為政者不能禦敵保民，只知橫徵苛役 (B)稱揚執政者為老百姓謀求福利 (C)大臣和士都勤苦於政事 (D)
- 關於〈發現事理的樂趣〉一文，何者敘述不正確 (A)藝術家以為自己能欣賞花朵之美，而科學家只會分析，不懂得美 (B)費曼欣然同意藝術家的看法 (C) 費曼尊重客觀世界，不預設結果。 (D)原子彈
- ※【題組】54)( ) 從上文中可知，下列哪一個議題是未來人類必須嚴肅面對選擇的問題？ (A)政治發展 (B)經濟發展 (C)永續發展 (D)社會發展
- 戰爭時若採用連橫、合縱、遠交近攻、離間等手段達到己方目的，這種作法符合以下哪一個選項(A)伐兵(B)伐謀(C)伐交(D)攻城。
- 王羲之〈蘭亭詩〉「仰視碧天際，俯瞰淥水濱。寥闃無涯觀，寓目理自陳。大矣造化功，萬殊莫不均。群籟雖參差，適我無非新。」與〈蘭亭集序〉的比較說明，下列何者錯誤 (A) 均描寫蘭亭所見的美好春光 (B
- 以下四則作家自述，以你對梁實秋的了解，哪一段話應該出自他口中？ (A)我寫作，是因為感情失去了平衡，心裡失去了保障。心安理得的人是幸福的：繆思不必再去照顧他們。我寫作，是迫不得已，就像打噴嚏，卻
- 「有一種人我最不喜歡和他下棋，那便是太有涵養的人。」作者所抱持的想法是： (A)太有涵養的人下棋會滿面笑容，令人如沐春風 (B)謙讓為懷，毫無爭勝之意 (C)無法欣賞對方的苦悶的象徵 (D)太有
- （甲）夫人善於自「見」：ㄒㄧㄢˋ，表現（乙）審己以「度」人：ㄉㄨˋ，評論（丙）實顯敞而寡「仇」：ㄔㄡˊ，敵人（丁）畏井「渫」之莫食：ㄉ一ㄝˊ，污穢（戊）對之「抆」淚：ㄨㄣˋ，擦拭以上「 」內字音
- 下列「詠物詩」所詠的對象，何者說明錯誤 (A)「翠蓋佳人臨水立，檀粉不勻香汗溼。一陣風來碧浪翻，真珠零落難收拾。」是詠荷花 (B)「灞岸晴來送別頻，相偎相倚不勝春。自家飛絮猶無定，爭解垂絲絆路
- 關於孫子的介紹何者有誤：(A)孫子與伍子胥共同創建吳國的霸業(B)孫子書非出於孫子一人之手，其中有許多可貴的見解，古人尊之為兵經(C)孫子乃中國較早具有戰略思想的思想家，其書雖論述兵法，業可運
- 「向之所欣，俛仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期於盡。古人云：『死生亦大矣。』豈不痛哉！」作者所表現出來的情懷，與下列何者最不相同 (A)青青陵上柏，磊磊澗中石。人生天地間，忽
- 為免去文字平板，作文時常常故意把形式整齊的文句交蹉語次，而使文章更為生動活潑，例如唐韓愈師說：「句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。」原句當作「句讀之不知，或師焉；惑之不解，或不焉。」下列文句，