問題詳情
10. 下列各選項中的句型，何者與「林內的景色變化萬千」相同？
(A)天空總是綴著細碎的、玻璃般的棉花
(B)閱讀是通往世界最近的路
(C)我沒有別的方法，我就有愛。
(D)這座新開幕的購物中心人潮洶湧
(A)天空總是綴著細碎的、玻璃般的棉花
(B)閱讀是通往世界最近的路
(C)我沒有別的方法，我就有愛。
(D)這座新開幕的購物中心人潮洶湧
參考答案
答案：D
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 請判斷下列各句，哪一句未使用回文法？(A)天時不如地利，地利不如人和 (B)生活藝術化，藝術生活化 (C)國語的文學，文學的國語 (D)疑人不用，用人不疑
- 下列關於樂府詩和古詩的敘述，何者正確？(A)古詩多為民間作品，可入樂 (B)樂府詩大多為文人作品 (C)兩者皆偶數句押韻，必須一韻到底。(D)古詩為了與近體詩有所區分，又可稱為「古風」。
- 下列各文句運用修辭的說明，何者是錯誤的？(A)敗草裡的鮮花 ＼ 映襯法 (B)那顫抖的葉是我等待的熱情 ＼ 譬喻法(C)策勳十二轉，賞賜百千強 ＼ 對偶法 (D)新的落花立刻修補了我所踩過的地方
- 下列「」中的詞語，何者不屬於疊字狀聲詞？(A)伐木「丁丁」 (B)果實「纍纍」 (C)「潺潺」水流 (D)「蕭蕭」馬鳴
- 下列詞語「」中的詞性，何者和其他三者不同？(A)空氣變得有些黏「稠」 (B)鮮果「恣」你嘗新 (C)願為「市」鞍馬 (D)「載」花的樹
- 下列各組詞語何者意義相近？(A)自在自適＼籠鳥檻猿 (B)栩栩如生＼矯揉造作(C)夸父逐日＼蚍蜉撼樹 (D)戰戰兢兢＼泰然自若
- （甲）廷尉奏「當」（乙）木蘭「當」戶織（丙）「當」窗理雲鬢（丁）門「當」戶對。以上四個「當」字意思相同的是： (A)甲乙 (B)乙丙 (C)乙丁 (D)甲丙
- 下列「」中的字，何者字義相同？(A)鳥翅初「撲」 ＼ 劈面「撲」過來 (B)全身「僵」硬 ＼ 「僵」持不下 (C)不「溯」既往 ＼ 推本「溯」源 (D)部「署」就緒 ＼ 連「署」活動
- 下列「」中的注音寫成國字後，何者兩兩相同？(A)「ㄎㄞˇ」旋歸來＼奉為「ㄎㄞˇ」模 (B)舞姿「ㄇㄢˋ」妙＼「ㄇㄢˋ」條斯理 (C)「ㄏㄜˊ」第光臨＼產生隔「ㄏㄜˊ」 (D)不修邊「ㄈㄨˊ」＼「ㄈ
- 下列各句，何者用字完全正確？(A)你如同ㄧ隻毛毛蟲，被心中的桎梏摧殘的傷痕纍纍。(B)我想在夢與黎明擦撞後，迎接第一道金黃亮眼的署光。(C)此刻微風呢喃，一股書暢愜意沁入她心頭。(D)我任意讓風摩
內容推薦
- （一）木蘭詩：「……東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。……」 （二）江南：「江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。」 有關以
- 徐志摩是中國新文學早期的重要作家，素以詩著稱於世，但散文成績也很可觀，想飛就是他民國十五年的作品，全文以「是人沒有不想飛的」貫串想飛的渴望，只要夢想還在，人就永遠不會老去。此文也彷彿預言式地宣告
- 下列有關詩人的簡介，何者敘述正確？(A)席慕蓉－詩作溫柔敦厚，詞藻優美，詩壇稱她為「永遠的青鳥」。(B)白靈－寫台灣人、敘台灣事、繪台灣景、抒台灣情。(C)蓉子－早期詩風輕柔飄逸，多寫青春情事；
- .逸塵想整理這次段考各課文旨分析，但一時疏忽，把哪一項敘述弄錯了？(A)木蘭詩敘述代父從軍的孝親情操。(B)一棵開花的樹是以詠事抒情方式，表達少女追求情愛的殷切。(C)森林最優美的一天以細膩的
- 六、書信便條大進擊：共10分（每題1分）請判斷下列書信常識的內容，何者敘述錯誤？(A)書信中緘封詞，對親長用「謹緘」，對平輩用「緘」，明信片用「寄」。(B)現代書信信紙多樣化，唯弔唁信要避免用有紅
- 下列各組對話中所使用的稱謂語，何者完全正確？(A)甲：「令堂在家嗎？」乙：「家父有事出去了！」(B)甲：「你明天為什麼要請假呢？」乙：「明天是先母的生日，我還訂了蛋糕要幫她慶生呢！」(C)甲：「
- 有關信封的寫法，下列敘述何者正確？(A)國際郵件橫式信封的寄信人姓名、地址及郵遞區號書寫於右上角或信封背面。(B)西式橫寫信封的郵票要貼在右上角，郵遞區號則書於地址上方第一行。(C)明信片與中文直
- 右表關於提稱語和使用對象的配對，下列何者錯誤？ (A)(B)(C)(D)
- 由以下內容，可以判斷出此便條的作用為何？阿花： 來你們班，剛好妳不在。這個周末要不要去看電影？請來電告知！
- 下列哪一件事情的內容，適合透過「便條」形式來送達？(A)學校行政人員交接名單(B)向朋友商借書本 (C)建設公司企劃設計書 (D)軍隊伙食採購明細。
- 王老師在批改學生語文常識考卷時，發現很多學生書信寫作的概念不清楚，請你幫忙找出錯誤之處：(A)稱謂是寄信人對收信人的稱呼，要寫在信的第一行頂格，以示尊敬。(B)在現代書信中，提稱語、啟事敬詞、結尾
- 關於信封的繕寫格式，請就下列所寫出的部分判斷，何者正確？(A) (B) (C) (D)
- 這是庭軒要拜託老師幫他寫的甄試推荐函的書信內容： 得勝吾師(甲)尊鑒：拜別 尊顏，忽已經年。昔日蒙您教誨，至今不曾忘懷，國文一科，尤高居全班之首，或可稍慰 遠懷。今學生將參加臺灣大學中文系的甄選
- 下列哪一則才符合正確的便條格式？(A)(B) (C)(D)
- 【題組】「你永不需躊躇你的服色與體態」句中的「躊躇」，意思為何？(A)放蕩不羈 (B)悶悶不樂 (C)依依不捨 (D)猶豫不決
- 【題組】「它是從繁花的山林裹吹度過來，它帶來一股幽遠的澹香，連看一息滋潤的水氣，摩挲著你的顏面，輕繞著你的肩腰，就這單純的呼吸已是無窮的愉快。」這段文字是形容什麼？(A)稀疏的小雨 (B)美妙的音
- 【題組】「因此你得嚴格的為己，極端的自私，只許你，體魄與性靈，與自然同在一個脈搏裡跳動」作者意在強調：(A)單身獨處時，性靈才不會不自在 (B)單身奔赴大自然，才能渾然忘我，和天地萬物融為一體(C
- 【題組】有關文意的理解，下列敘述何者有誤？(A)「我們渾樸的天真是像含羞草似的嬌柔，一經同伴的牴觸，他就捲了起來」意指人類本性的天真，唯有單身奔赴大自然時，才能感受得到 (B)「不妨縱容你滿腮的苔
- 關於下面請柬這首新詩的解說，下列敘述何者正確？(A)詩人藉此請柬邀請讀者到河岸邊觀看煙火表演。 (B)「荒涼的河岸」暗示跳脫苦澀生命的希望。(C)「仰望夜空」比喻充滿憂傷、惆悵、缺憾的生命。 (D
- 【題組】「在這片小小充滿野性與神性的谷地裡，有那麼一剎那我窺見了天堂、觸到了永恆，體會到了涅槃。」作者所體悟到的道理與下列何者相近？(A)洋洋乎與造物者遊，而不知其窮 (B)ㄧ粒沙裡見世界，ㄧ朵花
- 【題組】關於本詩，下列說明何者有誤？(A)開頭四句刻畫紈扇形象，質地精美、顏色潔白如同霜雪，形態美麗宛如一輪明月。(B)「合歡」圖案和「明月」的形狀，暗喻這位主人曾有一段不勝唏噓的處境。(C)「
- 如右圖,ABC三點在圓上,D點在圓內,E點在圓 外,L為過B點之切線。根據圖中∠∠∠∠4 的位置,判斷下列哪一個角的角度最大?(習) (A) ∠1 (B) ∠2(C)∠3(D)∠4
- 下列各選項中的敘述何者錯誤?(A)任意兩個奇數相加的和是偶數。 (B)任意兩個偶數的乘積是偶數。 (C)圓中的弦愈長,其所對應的弦心距也愈長。 (D)過圓上一點對此圓只能作出一條切線。
- 如右圖, 為圓O之一弦, 之弦心距,若 =圓O面積為225π，則弦心距 為多少? (A)15(B)12(C)9(D)6
- 如右圖, 為圓O的兩弦,O在 。 若∠ADC=44°、 =100°,則選項中何者角度最大? (A) ∠ABD (B) ∠BCD (C) ∠ACD (D) ∠ABC