問題詳情
12.下列表格，何者敘述有錯誤？ 
(A)
(B)
(C)
(D)
參考答案
無參考答案
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- (甲)銀灣初霽暮雨。鵲赴秋期去。淺月窺清夜，涼生一天風露。纖巧雲暗度。河橋路。縹緲乘鸞女。正容與。(乙)何人簾幕倚蘭皋。看飛橈。奪高標。饒把笙歌，供笑醉陶陶。孤坐小窗香一篆，弦綠綺，鼓離騷。(丙)去年
- 下列宋詞與節慶有關，請依照節慶的先後順序找出正確的排列？(A)乙丁甲丙 (B)丙丁乙甲(C)丙乙甲丁 (D)乙甲丁丙
- 鍾玲：「夫差，二十年的自恃一旦崩潰／你只餘下沒頂的羞愧／我奉句踐的密旨／迷惑你的心智／煽動你的狂妄／那年你臣服了魯和衛……」這首詩所描述的人物與下列何者相同？(A)三千弟子標青史，萬代先生號素王
- 如圖，四邊形 中， E、F 、G 、H 分別為 的中點， 、 ，下列何者錯誤？ (A) 四邊形EFGH 為菱形(B) 四邊形EFGH 周長為28 (C) (D)
- 李清照的詞可分作前後期，前期與丈夫伉儷情深，詞風清新婉約；後期國破人亡，詞風淒涼悲壯，請問下列選項何者為李清照後期作品？(A)蹴罷鞦韆，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見客入來，襪剷金釵溜
- 有關翠玉白菜寫作手法，下列說明何者正確？(A)全詩緊扣「通體流暢，含蓄著內斂的光」詳細描寫翠玉白菜的外觀(B)多處引用名言與歷史典故，賦予翠玉白菜深刻的歷史價值(C)運用靈活生動的轉化手法，使靜
- 下圖ABCD是用扣條作成的一個平行四邊形，其中E、F、G、I分別為 中點，且 ，請問下面哪些方法可以讓四邊形ABCD固定不變形？甲：將E、F用扣條連接起來乙：將H、I用扣條連接起來丙：將F、
- 下列選項何者關係為正比？(A)20歲以前的身高和體重 (B)15°C自來水的體積和重量(C)高鐵從高雄直達台北的距離和票價 (D)符合虎克定律彈簧其掛重和總長度
- 【題組】葉子們說：「萬一抵擋不了嚴冬的侵襲時，它們也要新生一代的芽兒們，接續著奮鬥下去，直到把冬天趕走。」這句話的含義與下列哪一個成語最接近？(A)畫蛇添足(B)塞翁失馬(C)狐假虎威(D)愚公移
- 若θ為銳角且滿足sinθ－cosθ＝ ，則下列選項哪些正確？ (A)sin2θ＋cos2θ＝(B)sinθcosθ＝ (C)tanθ＋ (D)sinθ＋cosθ＝ (E)sinθ＞
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- 所謂「蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽」文人常愛藉由熱鬧情境反襯周遭寧靜。下列何者不具有此效果？(A)春眠不覺曉，處處聞啼鳥(B)泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻(C)明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬(D
- 下列選項引號內的字，何者所指的顏色均相同？(A)「碧」草如茵／「碧」波盪漾(B)留蚊於「素」帳中／可以調「素」琴，閱金經(C)一片「丹」楓／赤誠「丹」心(D)朝如「青」絲暮成雪／「青」山郭外斜。
- 下列是姜小安在老師上課時所做的筆記，可是有幾處卻因為打瞌睡而記錯了，請問哪些是正確無誤的筆記？（甲）從流飄蕩，任意東西：支流複雜，令人分不清楚方向（乙）游魚細石，直視無礙：描寫水之深、水之急（丙
- 關於「駢文」的介紹，下列說明何者錯誤？(A)駢文產生於東漢，全盛時期為南北朝(B)駢文句式整齊且講究平仄(C)駢文善於引經據典且文辭優美典雅(D)駢文主要以四字句或六字句組成，兩兩相對，讀起來通
- 有關與宋元思書一文的敘述，下列何者錯誤？(A)以「奇山異水，天下獨絕」為綱要，先總括說明，再分論水之美山之奇(B)以動態描寫水之深與清，以靜態描寫水之急與猛，凸顯富春江之特色(C)以運用動詞「負
- 「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸事務者，窺谷忘返。」這段話表現出的胸懷，與下列何者最接近？(A)人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流(B)萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺(C)滌慮洗心名利少，閒攀蓼穗蒹葭草
- 民族實中九年級第一次模擬考的成績公布了，老師走向考不好的小雨，拍他的肩膀說：「大江東去，霸王莫別姬，謝安韜晦在東山，劉邦捲土又重來，飯照吃，書照念，抬頭挺胸好做人。」下列選項中，哪一段話最適合用
- 下列對楚人養狙一文的說明何者正確？(A)言未既，眾狙皆寤：點出老狙引發眾狙醒悟，為全文轉折(B)以「眾狙」比喻人民，以「狙公」比喻在上位者，以「老狙」比喻官僚，以「小狙」比喻格革命者(C)眾狙因
- 下列有關語氣的配對何者前後相同？(A)世有以術使民而無道揆者，其如狙公乎／應是母慈重，使爾悲不任(B)莫非諸葛亮無軍，故作此態／令他馬，固不敗傷我乎？(C)爾安敢輕吾射／吾數年來欲買舟而下，猶未
- 下列「 」中的字義何者兩兩相同？(A)使老狙率以「之」山中／楚人謂「之」狙公(B)惟「其」昏而未覺也／一旦有開之，「其」術窮矣(C)公所「樹」與／十年「樹」木，百年樹人(D)「相」與伺狙公之寢／
- 「山林中，風□□吹來，蘆葦□□地響著，鳥兒□□地叫著，水澤中青蛙也□□地唱和，形成一幅和諧的圖畫」，以上缺空處填入哪組狀聲詞較恰當？(A)呼呼、蕭蕭、喃喃、啞啞(B)濺濺、嘶嘶、呢喃、呱呱(C)
- 有關楚人養狙一文，何者錯誤？(A)屬於「先敘後議」的寓言體。寓言通常藉虛構故事說明道理，有勸諫和諷喻之意(B)文末的「郁離子曰」乃是作者現身說法(C)文末議論部分指出統治者要有包容心(D)主旨在
- 何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事，悠悠。不盡長江滾滾流。 年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。
- 甲、去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去？桃花依舊笑春風。 崔護 題都城南莊 乙
- 【題組】以下關於文章的說明何者正確？(A)「她還教我怎麼逃過男生們的欺負」、「她雖為敵軍」的「她」是指作者(B)文章中的第一段和末段裡「我替你報仇」的「我」都是指作者，看出作者是個重情義的人(C
- 【題組】「我和當初的那一群小孩，都像被撒入海中的一把粗糠，隨著潮汐而漂浮」這句話所要表達的意思為何？(A)人定勝天，事在人為(B)人如滄海一粟，際遇不定(C)韶光易逝，及時行樂(D)人是為其他的
- 【題組】「飲食之人，則人賤之」的原因是什麼？(A)狼吞虎嚥，吃相難看(B)只重口腹之欲，不知修身(C)只知好吃懶作，揮霍家財(D)搖尾乞憐，沒有骨氣
- 我不知道她到哪裡去了？至少，我確定在茫茫滄海之中，我和當初的那一群小孩，都像被撒入海中的一把粗糠，隨著潮汐而漂浮。如今，我停泊在狹小的港灣，而她，是否仍在海上風暴裡沉浮，抑或早被魚群吞食？我真的不知道
- 【題組】這篇文章的主旨是什麼？(A)美感要經由精心的設計才能展現(B))參加音樂會並不能提升美感層次(C))學習藝術是體驗美感的重要途徑(D)追求美感要回歸人際與日常生活
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- 我有一個朋友，住在信義路上億元的豪宅，找了日本最有名的設計師來裝潢，但有一次我去他家，發現他住了兩年，可是廚房裡所有進口廚具的膠膜都沒撕掉。他的房子只是一個 showroom。可是家不是 showro
- 【題組】下列有關本文的解釋，何者錯誤？(A)「齊人有好詬食者」意思是齊國有一個喜歡批評食物的人(B)「是能逐禽，不腆以贈子」意思是這隻狗啊會捉野獸，如果您不嫌棄的話就收下吧(C)「館人厭之，忍弗
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- 有二個敘述如下：甲：分數一定可以化成小數乙：小數一定可以化成分數問下列何者為真？(A)甲對、乙對 (B)甲對、乙錯(C)甲錯、乙對 (D)甲錯、乙錯