20.志玲升上國中後，因不習慣國中繁重的課業，功課每況愈下，好強的她一度想自殺。如果我們要鼓勵志玲，哪一種安慰不恰當？
(A)可以尋求師長的諮商，協助度過生命低潮
(B)化危機為轉機，把挫折當成是幫助我們成長的挑戰
(C)失敗沒關係，再接再厲，失敗為成功之母
(D)自己的問題自己解決，不要在他人面前提出自己的問題。