問題詳情
「針對實施過的評鑑，就其評鑑本身的目標、系統、內容、歷程、結果等方面再進行評鑑，將評鑑所得資料加以描述、分析、應用和判斷，以瞭解評鑑所產生的價值和缺失，作為下一次辦理評鑑的參考。」上述定義，所指的是下列哪一種評鑑？
(A) 總結性評鑑
(B) 反應評鑑
(C) 後設評鑑
(D) 對抗式評鑑
(A) 總結性評鑑
(B) 反應評鑑
(C) 後設評鑑
(D) 對抗式評鑑
參考答案
答案：C
難度：簡單0.871411
統計：A(162),B(27),C(2094),D(15),E(0) #
個人：尚未作答書單：班級經營各學者定義、願景領導
內容推薦
- 下列何者較無助於提升學生的課業學習自我效能：(A)學習策略教導 (B)體驗學習成功經驗(C)發展目標設定技巧 (D)提供競爭激勵
- 八國聯軍時，部分漢人督撫與各國商議互保辦法，稱「東南互保」，這些督撫中何人不在其中？(A)左宗棠(B)袁世凱(C)劉坤一(D)張之洞。
- 想瞭解班級內同學的互動概況可採用下列種測驗？(A)人格測驗 (B)性向測驗 (C)社會距離量表 (D)智力測驗。
- 「然是役也，碧血橫飛，□□□□，草木為之含悲，風雲因而變色」缺空的成語是：(A)正氣浩然 (B)神泣鬼啼 (C)風吹草動 (D)浩氣四塞
- 結構馬克思主義之學者認為人類行為由社會結構所決定，社會基礎為下層結構，而資產階級則藉由各種國家機器進行統治，在學者阿圖舍(Althusser)的學說中，國家機器主要分為哪兩種？(A) 壓迫性國家機器、
- 「校長有空時，能到成員辦公的地方走走，和大家聊聊；有事找成員洽公時，有時也可移樽就教，不要老是要成員到自己的辦公室來。」是下列哪一項管理方式？(A) 目標管理 (B) 全面品質管理 (C) 績效管理
- 高屏地區的客家莊的六堆聯盟是因為受到那一起抗官事件的威脅而形成的？(A)郭光侯事件(B)朱一貴之亂(C)戴潮春事件(D)林爽文之亂
- 與北港朝天宮、東港朝隆宮並稱「台灣三媽祖」的為(A)中港慈裕宮(B)後龍慈雲宮(C)苑裡慈和宮(D)后厝龍鳳宮。
- 目力估測法中，來人頭部如一點，表示距離約為多少？(A) 600 公尺 (B) 500 公尺 (C) 400 公尺 (D) 300 公尺
- 下列何者並非科學哲學家孔恩(Kuhn)的學說主張？(A) 科學發現不會產生異例(B) 在一定典範的引導下，解決該領域的難題稱為解謎(puzzle solving)(C) 典範(paradigm)通常是
內容推薦
- 「狡兔有三窟，僅得免其死耳，今君有一窟，未得□□□□也」缺空的成語是：(A)高枕而臥 (B)心腹之患 (C)大功告成 (D)如願以償
- 「佛典說的：如人飲水，□□□□。」缺空的成語是：(A)冷暖自知 (B)甘之如飴 (C)津津有味 (D)有口難言
- 下列何人是恆春民謠的代言人？ (A)陳達(B)陳金頓(C)許永得(D)李彩娥。
- 《舊約》(The Old Testament)保存了古希伯來的文學，書中哪一部分寫的是一位女性對愛人戀情的動人情詩？(A)申命記(Deuteronom) (B)雅歌(The Song of Songs
- 五歲的小華，因為媽媽剛生了弟弟，使小華常常覺得媽媽偏愛弟弟，因此也學弟弟尿床、哭鬧。就心理學的角度，小華表現的是哪一種防衛機制？(A) 合理化(rationalization) (B)退化(r
- 編製成就測驗，必須先完成下列哪一項工作？( (A)編擬細目表 (B)確定教學目標 (C)選擇測驗類型 (D)決定測驗難度。)
- 為身心障礙者個別需求而調整的體育課程與活動稱為？(A)個別體育 (B)適應體育 (C)特殊體育 (D)殘障體育。
- 轉型領導(transformational leadership)係指組織領導人應用其過人的影響力轉化組織成員的觀念與態度，使其齊心一致，願意為組織的最大利益付出心力，進而促進追求組織的轉型與革新。以
- 僕人領導(servant leadership)具有獨特的「先服務，而非先領導」(serve first, not lead first)的基礎概念，係由下列哪一位所提出？(A) Robert K.
- 「自古賢材有韞於中而不見於外，或窮居陋巷，□□□□，雖顏子之行，不遇仲尼而名不彰。」缺空的成語是：(A)高風亮節 (B)隱居終南 (C)枕流漱石 (D)委身草莽
- 下列成語之喻意，何者正確？(A)鳴琴垂拱—悠然自得 (B)奔車朽索—事態緊急(C)倒吃甘蔗—做事不合程序 (D)三人成虎—集思廣益
- 下列成語解釋，何者為正確？(A)「風中殘燭」喻過分疑懼 (B)「焚膏繼晷」喻奮勉不懈(C)「膠柱鼓瑟」喻情勢危急 (D)「朝秦暮楚」喻生命短促
- 台語「干樂」為國內國中體育課程民俗運動的項目之一，請問「干樂」是指哪項民俗活動？(A)跳鼓陣 (B)扯鈴 (C)蹴鞠 (D)陀螺。
- 建構主義教學的核心成分是？(A)提供範例 (B)合作學習 (C)意義的理解 (D)特定的學習策略。
- 在試題分析時，通常以答對 某一試題人數之百分比作為該試題的(A)信度(B)效 度(C)難度(D)鑑 別度
- 主張螺旋式課程編纂原理的學者是(A)杜威(B)皮亞傑(C)布魯納(D)布魯姆
- 為落實照顧本縣學生及減輕家長負擔，自99 年2 月起免費課後留校計畫延長至下午5 時，實施對象是哪些學生？ (A)國中、小學生 (B)國小低年級學生 (C)國小低、中年級學生 (D)國小一到六年
- 教師對學生提問，應如何運用等候時間以及注意某些事項？請選擇以下最合適的選項。(A) 教師提問後，高達十五秒的等候時間並不可行(B) 教師等候學生大約一秒鐘的時間，以思考答案(C) 問答之間的停頓，應比
- 有關學校既定的價值觀與信仰等，可劃歸屬學校組織氣候的何種層面？(A) 組織學習層面(B) 環境層面 (C) 文化層面 (D) 角色層面
- 「顧我復我，出入腹我，欲報之德，□□□□」缺空的成語是：(A)昊天罔極 (B)皇天后土 (C)干旨之奉 (D)倉天曷極
- 下列文句，最能表現「恕道」的選項是：(A)精誠所至，金石為開 (B)己所不欲，勿施於人(C)如臨深淵，如履薄冰 (D)失之毫釐，差之千里
- 「今之人每多□□□□，不明事理，遂致時生謬誤，笑話百出。」缺空的成語是：(A)翔實可信 (B)向聲背實 (C)書信咄咄 (D)深思慎取
- 下列何者屬於傳統儒家思想？ (A)器重禮與仁 (B)取禮棄仁 (C)重仁棄禮 (D)消極清談
- 依據Sweller 提出的認知負荷理論，教師為了協助學生學習理解，在教學中舉例子、增加表格說明等方法，較屬於提供了哪一種模式的認知負荷？(A) 內在負荷(intrinsic load) (B) 外在負
- 根據a.教科書、b.課程、c.教學材料、d.教學活動等名詞的內涵，以下何者能顯示其間的關係？(A)b>c>a (B)d>c, c<b (C)a+d=c (D)b+c=d。