28.日欣中學想要透過研究改善教學問題，響應「教師即研究者」的主張：教師可採用提出教學問題，再進行文獻探討、形成教學改進計畫、執行計畫、修正計畫與再計畫、再執行的步驟進行研究，使教學研究與教學實踐應密切配合，研究的結果應用在形成教學實踐，以便解決實際的教學問題。他們做的這種研究屬於下列哪一種研究？
(A) 行動研究
(B)質的研究
(C)基礎研究
(D)實驗研究。