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• 【題組】法國大革命爆發後，國內外局勢動盪不安，各地人心惶惶，因而期待強人的領導，使國家得以脫離當時的困境，並以軍事行動掃蕩歐洲其他國家，此強人指的是下列何者？　(A)拿破崙　(B)梅特涅　(C)
• 【題組】3 齊宣王的言行屬於(A)同流合汙 (B)愛好虛榮(C)聰明巧慧 (D)奸詐鄉愿。
• ( ) 下列「」詞語之形音義解釋，何者完全正確？(A)受盡「揶揄」之苦：ㄧㄝ ㄩˊ：嘲弄 　(B)匠氣「矍」然的紅木：ㄐㄩˋ：使人吃驚的樣子　(C)度長「絜」大：ㄐㄧㄝˊ，比較 　(D)「隳」名
• 按近體詩平仄格律的規定，「白日依山盡」的平仄應為(A)仄仄平平仄 (B)平平仄仄平(C)平仄平平仄 (D)仄平仄仄平
• 下列何者不是差不多先生會表現的行為？　(A)看電影錯過場次　(B)與人約定卻故意爽約　(C)記錯考試日期　(D)既然已經遲到，乾脆慢慢走。
• 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵①萬金。白頭搔更短，渾②欲不勝③簪。　　杜甫《春望》注釋：①抵：值得　②渾：簡直　③不勝：不能，禁不住【題組】對於這首詩的內容分
• 【題組】2這齣當紅的連續劇結局（　　　　），令觀眾們驚嘆不已。
• ( ) 如果想勸一個整天對著上天祈求，卻從不努力的人，下列何者最適當？ (A)驕傲自大的人，難道連太陽都擋得住嗎　(B)實踐的雙手，比起祈禱的雙脣更具神力　(C)沒有思考能力，不過是行屍走肉的軀
• 【題組】根據這則神話，在埃及人的宗教觀念中，人死後會面臨何種處境？(A)人生前的所作所為會決定靈魂可輪迴到何處 (B)靈魂會隨著生命結束而消逝無蹤 (C)曾參與聖戰的戰士死後可上天堂 (D)陰間
• 六、題組(共8分/每題1分)　　桌上有半杯咖啡，甲說：「唉！只剩下半杯！」乙說：「才不呢！還有半杯可喝呢！」【題組】1從短文中，可以看出乙的人生觀為何？　(A) 積極樂觀　(B)消極悲觀　(C)天真浪

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• ( )「森林最優美的一天一文指出臺灣低海拔的森林，不但優美而且極富特色」。其實低海拔的森林就在我們身邊，作者特別寫作本文是為了和讀者分享美的經驗，這與下列哪一選項的涵義相近？(A)如果人能打開心
• (　　)關於《孟子》一書，下列敘述何者錯誤？(A)書中主張「性善說」，並強調施行仁政的重要 (B)是儒家學派的重要著作 (C)以「語錄體」編纂，類似小說的形式，人物對話生動活潑 (D)善以故事闡
• 「人餉魏武一杯酪，魏武噉少許，蓋頭上題為『合』字以示眾；眾莫能解。次至楊脩，脩便噉，曰：『公教人噉一口，復何疑？』」關於此段出自《世說新語》引文的分析說明，何者正確？ (A)此文與「詠絮才」一
• ( ) 請問有臺灣矽谷之稱、第一個由政府設立的科學( ( ) 園區位於何處？　.(A)臺北市 (B)桃園市 (C)新竹市 (D)新北市。
• 「狙」公
• 下列「　」字音寫成國字後，何組前後相同？　(A)殆欲「ㄅㄧˋ」然／利「ㄅㄧˋ」得失　(B)力「ㄩˋ」而不求逞／經濟寬「ㄩˋ」　(C)踴躍「ㄐㄧˊ」驅／「ㄐㄧˊ」惡如仇　(D)始「ㄈㄣˋ」迅／義「
• 尋找薄荷的小孩一文：「有時，被欺負得心頭很酸，不免吸鼻子掉眼淚」，其中的「吸鼻子」是一種肢體語言。下列關於肢體語言的詞語，何者運用正確？　(A)　玲玲從小父母離異，依靠姐姐一家，過著寄人籬下、「
• 15《陋室銘》中，作者提到「南陽諸葛廬，西蜀子雲亭」，用意是什麼？(A)藉孔明與揚雄襯托自己的高雅(B)暗示自己與前賢一樣，靜待時機，一展抱負(C)希望效法兩人過著優遊的隱居歲月(D)表達自己孤芳自賞
• 【題組】5投□忌器
• 下列「 」中的詞語，哪一項運用最不恰當？ (A)他在鄉里中「橫行霸道」，大家避之唯恐不及 (B) 升旗隊伍要能「知所進退」，才能排得整齊 (C)怕有漏網之魚，他決定「斬草除根」，不留後患 (D)
• 下列成語的使用，何者不正確？(A)太陽馬戲團的特技表演驚險萬分，令人「嘆為觀止」(B)霍去病戎馬一生，生命雖短促，卻創下了「震古鑠今」的戰績(C)深夜時的日月潭「鴉雀無聲」，別有一番情境(D)千
• 他在清晨街角的騎樓下擺麵賣早點，簡簡單單的生財用具總是刷得乾乾淨淨，擺放得整整齊齊，他自己也是一個整齊乾淨、外表看起來簡單普通的人。可是這人的臉上身上是多了一些這冬日清晨的風霜，他說：「我兒子讀國中，
• 【題組】（ ）兇嫌患下酌髮難數的滔天大罪，警方絲豪不敢懈怠，目前以經掌握多方線索，期待早日破案，還給社會和偕平靜。
• 20（ ）「休」字在字典裡有多義，下列「休」字，何者解釋為「停歇、終止」？　(A)善罷甘「休」　(B)「休」戚與共　(C)各人自掃門前雪，「休」管他人瓦上霜　(D)不眠不「休」。
• 14（ ）「平靜如水的情感翻起滔天巨浪來」一句未使用下列何種修辭技巧？(A)倒反(B)轉化(C)譬喻(D)映襯。
• （ ）請判斷下文中，甲、乙、丙、丁依序各為何人︰「甲是乙的學生，其詩作再別康橋膾炙人口；丙是甲的朋友，提倡白話文學運動；丁曾是甲愛戀的對象，後來嫁給乙的長子，是中國建築史上有名的學者。」　(A)
• 下列何句是因果關係？ (A)在青少年時期，我們固然可以喜悅地接受溫暖的關心，但也要培養自己的獨立精神。(B)捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。 (C)月色入戶，欣然起行。 (D)搖著串鈴滿街踅了一趟，虛應
• 下列各組「 」中的字，何者意義相同？　(A)追「逐」嬉戲／驅「逐」出境　(B)年「過」而立／「過」期商品(C)「掠」過天邊／強行「掠」奪 (D)「耀」眼奪目／光宗「耀」祖
• （ ）下列有關台灣鐡路的敘述何者正確？(A)清領前期劉銘傳首建台灣第一條鐡路　(B)清領時期可從台北通車至彰化　(C)日治時期完成西部縱貫鐵路　(D)二次大戰前已完成環島鐡路網
• 0「煙花三月下揚州」除點明季節外，還有何作用？(A)反襯作者惆悵的離情(B)增加喜悅愉快的氣氛(C)描述揚州的繁花盛開，景色迷人(D)暗示往事如煙，情感有如曇花一現。
• 3蜀鄙二「僧」：
• 0「足智多謀」四個字中，哪一個是獨體的「文」？(A)足(B)智(C)多(D)謀。
• 鄭板橋認為士在「得志與不得志」之間，要有一定的行為準則，以下哪一個人的作法不符合？(A)「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的范仲淹(B)「潔身自好卻懷憂喪志而自盡」的屈原(C)「身受刑責乃退而著
• 下列選項中，何者前後文意最接近？(A)如果你很愛一個人，就讓他自由吧！如果他一去不回，就表示他並不屬於你。／生命誠可貴，自由價更高。(B)身處順境也好，逆境也罷，絕不隨波逐流。／只要是對的事情，一
• 利用中子來撞擊重原子核，使重核發生分裂，產生兩個較小的核與中子，並放出巨大的能量，這種產生核能的方式稱為核分裂。例如用中子撞擊鈾原子核，可用下列的核反應式來表示： 能量。試問下列哪一個選項中