問題詳情
10文中所述黔婁先生所擁有的「餘貴」、「餘富」指的是下列何者?
(A)國相尊位換來的榮耀
(B)粟帛厚祿帶來的富貴
(C)生無其美、死無其榮的平凡
(D)不戚貧賤、不忻富貴的自得
(A)國相尊位換來的榮耀
(B)粟帛厚祿帶來的富貴
(C)生無其美、死無其榮的平凡
(D)不戚貧賤、不忻富貴的自得
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.915429
統計:A(42),B(56),C(124),D(2403),E(0)
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- 1-1-有關公文之抄送語,對下級機關或人員應用:(A)抄發(B)抄陳(C)抄送(D)抄錄。
- 「魯黔婁先生之妻也。先生死,曾子與門人往弔之。……(曾子)遂哭之曰:『嗟乎!先生之終也,何以為諡?』其妻曰:『以康為諡。』曾子曰:『先生在時,食不充虛,衣不蓋形,死則手足不斂,旁無酒肉。生不得其美,死
- 1-1-「令」用途之一為發表人事命令,下列何者說明有誤?(A)人事命 令包含任免、遷調等(B)人事命令格式由人事主管機關訂定(C)獎 懲亦為人事命令之一項(D)人事命令格式不需遵守由左至右之橫 行
- 1-1-平行函之「主旨」一段,旨在:(A)寫出依據之機關全銜、年月日、文號及文別(B)註明附件之名稱及份數(C)簡要陳述行文之目的與期望(D)詳細說明行文之依據與背景因素、相關規定等。
- 1-1-有關公文之抄送語,對平行機關、單位或人員應用:(A)抄陳(B)抄送(C)抄發(D)抄錄。
- 8「自孔子聖人,其學必始於觀書。……士之生於是時,得見六經者蓋無幾,其學可謂難矣。……近歲市人轉相摹刻,諸子百家之書,日傳萬紙。學者之於書,多且易致如此。其文詞學術,當倍蓰於昔人。而後生科舉之士,皆束
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- 與其「詛咒」黑暗,何不點燃一根蠟燭(A) 反義複詞 (B) 偏義複詞 (C) 同義複詞
- 1-1-臺北市政府復行政院函,函送「臺北市政府防止公害辦法草案」一 種,此公文之祈請期望用語應用:(A)復請鑒核(B)希查照見復(C)希轉行照辦(D)請査明見復。
- 1-1-有關公文之抄送語,對上級機關或首長應用:(A)抄錄(B)抄陳 (C)抄送(D)抄發。
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- 1-1-下行函之「辦法」一段應分項陳述,陳述項目不應包括:(A)向 受文之下級機關提出具體要求(B)提供參考之作法或遵行之準則 (C)行文所依據之機關全銜、年月日、文號及文別(D)申明考核、 獎
- 1-1-「河川地□耕地□特種林地等。」根據文意,試判斷以上空格最應 填入:(A)句號(B)逗號(C)分號(D)頓號。
- 1-1-依照橫式公文數字書寫原則,下列哪一日期的寫法最為正確?(A)民國九十六年2月10日(B)民國96年2月10日(C)民國九六年二月十日(D)民國96年二月十日。
- 1-1-「•」此標點符號稱為:(A)刪節號(B)句號(C)音界號(D) 逗號。
- 1-1-在文句中使用刪節號時,依規定應占:(A)—格(B)兩格(C) 三格(D)以上皆可。
- 1-1-接獲下級機關或直屬首長公文,於開始引敘完畢時,宜用:(A)已悉 (B)敬悉(C)奉悉(D)敬啟。
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- 1-1-接獲平行機關或首長公文,於開始引敘完畢時,宜用:(A)奉悉 (B)已悉(C)知之(D)敬悉。
- 1-1-機關屬員陳本機關首長之公文中應自稱為:(A)職(B)奴(C) 私(D)犬。
- 1-1-應保守秘密之公文,其製作、傳遞、保管,均應以何種形式處理?(A)上行文(B)下行文(C)密件(D)最速件。
- 1-1-依據現行公文程式條例第十三條規定,機關致送人民之公文,得準用:(A)刑事訴訟法(B)刑法(C)民法(D)除法規另有規定外,依行政程序法有關送達之規定。
- 1-1-人民給機關之公文中應自稱為:(A)卑職(B)本人(C)閣下(D)草民。
- 1-1-「請 鑒核」多用於:(A)下行公文(B)平行公文(C)上行 文(D)以上皆可。
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- 1-1-公文中稱呼無隸屬關係之高一級機關時,應用:(A)鈞(B)本(C)大(D)貴。
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