問題詳情
下列各組詞語，意思相反的選項是：
(A) 童頭齒豁 / 老態龍鍾
(B) 膠柱鼓瑟 / 刻舟求劍
(C) 陽春白雪 / 下里巴人
(D) 龍蛇雜處 / 牛驥同阜
(A) 童頭齒豁 / 老態龍鍾
(B) 膠柱鼓瑟 / 刻舟求劍
(C) 陽春白雪 / 下里巴人
(D) 龍蛇雜處 / 牛驥同阜
參考答案
答案：C
難度：適中0.623583
統計：A(111),B(23),C(275),D(7),E(0)
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- 子曰：「中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也．」上述文字提醒我們要留意說話的：(A) 對象(B) 態度(C) 時機(D) 修辭
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- 「緣溪行，忘路之遠近」句中的「遠近」為偏義複詞，意為「遠」，下列各句「」中的詞為偏義複詞的是：(A)使行陣和睦，「優劣」得所(B)如人飲水，「冷暖」自知(C)事無「大小」，悉以咨之(D)陟罰臧否，
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- 下列那一句與王維（鳥鳴澗）「人閒桂花落，夜靜春山空」的意象組合方式最為相似？(A) 楓落吳江冷(B) 月上柳梢頭(C) 碧雲天，黃葉地(D) 秋水共長天一色
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- 對聯的寫作，必須注意字數、詞性、平仄，下列何者最符合上述條件？(A)良言一語三冬暖，惡語傷人六月寒(B)天不生無用之人，地不長無根之草(C)人逢喜事精神爽，月到中秋分外明(D)龍游淺水遭蝦戲，虎落
- 下列哪一項不是課程的定義？(A)學科 (B)經驗 (C)計畫 (D)結果
- 下列關於年齡的敘述，那一個選項是由幼至長排列的正確順序？甲、始齔之年；乙、耳順之年；丙、而立之年；丁、弱冠之年；戊、知命之年(A) 乙丁丙戊甲(B) 甲丁丙戊乙(C) 丁丙甲戊乙(D) 戊丁丙乙甲
- 下列詩句所流露的愁思，與其他三者不同的選項是：(A) 對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多(B) 白日何短短，百年苦易滿．蒼穹浩茫茫，萬劫太極長(C) 黃河走東溟，白日茖西海．逝川與流光，飄忽不相待
- 下列楹聯的使用，正確的是：(A)「必有事焉然後敢入，其為氣也惟恐又聞」用於葬儀社(B)「此地乃逢凶化吉之所，其人有起死回生之方」用於醫院診所(C)「做天下頭等事業，用人間頂上功夫」用於書店(D)
- 依據我國現行特殊教育法，那些學生需要為其擬定個別化教育計畫？甲、所有特殊學生 乙、普通班之身心障礙學生丙、特教班之身心障礙學生 丁、資賦優異資源班學生(A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙 (C)乙丙 (D
- 文中「既出市」之「出市」，意謂：(A)無罪開釋(B)對簿公堂(C)解赴刑場(D)離開市場
- 下列有關古人的時間觀念，敘述正確的選項是：(A) 朔日指農曆初一，望日指農曆三十(B) 仲春是農曆三月，臘月是農曆十二月(C) 一稔為一年，一紀為十二年，一世為三十年，一甲子為六十年(D) 三更指凌晨
- 下列何者為我國傳說中的「吉祥之獸」？(A) 渾沌(B) 畢方(C) 鯤鮴(D) 蝙蝠
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- 26 下列何者，係我國刑事訴訟法所無之制度？(A)私人訴追制度(B)國民參審制度(C)義務辯護制度(D)起訴便宜制度
- 2 「譬如為山，未成一簣，止，吾止也！譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也！」《論語．子罕》本文強調進德修業貴在：(A)專精一致 (B)積極有恒 (C)慎思明斷 (D)謹言慎行
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- 企生之母胡氏為何焚毀羔裘？(A)羔裘為不祥之物，焚之以袪除災厄(B)其子企生既為桓南郡所殺，憤而焚之(C)不贊成企生對桓南郡的態度，焚羔裘以彰顯自己的主張(D)羔裘為桓南郡所贈之物，焚之以絕企
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- 3 下列各選項中的勵志名句，前後意旨不同的是：(A)強自取柱，柔自取束（《荀子．勸學》）／福禍榮辱，無不自取(B)蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑（《荀子．勸學》）／近朱者赤，近墨者黑(C)質的
- 根據文中敘述，韓非之前，言法者宗公孫鞅，下列何者不是其基本精神？(A)循名而責其實(B)憲令著於官府(C)賞罰必於民心(D)罰加乎姦令者。
- 賦、比、興是指《詩經》的作法、技巧，其中「興」乃先言他物，以引起所詠之詞，下列何者使用「興」的技巧？(A)自伯之東，首如飛蓬；豈無膏沐，誰適為容(B)投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也(C)關
- 4 《管子．制分》說：「凡用兵者，攻堅則軔，乘瑕則神。攻堅則瑕者堅，乘瑕則堅者瑕。」這段話是說用兵應當：(A)以柔克剛 (B)乘勝長驅 (C)避實擊虛 (D)無堅不摧
- 司馬遷《史記．屈原賈生列傳》：「人君無愚智賢不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐」，這句話的意思是：(A)人君無論愚智賢不肖，都想延攬忠賢之臣來輔佐自己施政(B)人君不喜愚頑不肖之臣，因為這些人就算
- 漢字基本上一字一義，但也有兩字不能拆開，須合為一詞才具有完整意義，如「淋漓」、「盤桓」等，稱為「連綿詞」。下列選項「」內的詞，何者屬於連綿詞？距洞百餘步，有碑仆道，其文「漫滅」愛而不見，搔首「