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• 【題組】( )從這首樂府詩的內容判斷，你認為本作品風格比較貼近哪一種詩派？(A)邊塞派(B)浪漫派(C)社會派(D)田園派
• 【題組】( )「困境、挫折、以及年歲的淬鍊，帶來成長的珍貴禮物」，下列選項何者可以互相呼應？(A)沒有紀律，就沒有永恆(B)冰凍三尺，非一日之寒(C)問渠那得清如許，為有源頭活水來(D)不經一
• 《嘗試歌》 胡適嘗試成功自古無，放翁這話未必是。我今爲下一轉語：自古成功在嘗試！莫想小試便成功，那有這樣容易事！有時試到千百回，始知前功盡抛棄。即使如此已無愧，即此失敗便足記。告人此路不通行，可使腳力
• 【題組】關於這首詩的說明，何者正確？(A)作者沿襲古人對於「嘗試」的看法(B)作者求學以來就深知「嘗試」的重要(C)作者自信能時刻力行「嘗試」的精神(D)作者提醒我們成功並非一蹴可幾，成功得來不
• 21「禎、峻、鵬、雯、榕、瑋、翎、晴、芯、儀、伶」這些常用於名字的字屬於哪種造字方法(A)形聲(B)象形(C)會意(D)指事。
• 帝城春欲暮，喧喧車馬度。共道牡丹時，相隨買花去。貴賤無常價，酬直看花數：灼灼百朵紅，戔戔五束素。上張幄幕庇，旁織笆籬護。水灑復泥封，移來色如故。家家習為俗，人人迷不悟。有一田舍翁，偶來買花處。低頭獨長
• 「赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，樓上王孫把扇搖。」【題組】( )上列詩歌意旨與下列何者相近？(A)生於憂患，死於安樂(B)朱門酒肉臭，路有凍死骨(C)只許州官放火，不許百姓點
• ( )胡適的母親說：「你沒有老子，是多麼得意的事！好用來說嘴！」請問這段話的真正涵義為何？　(A)父親為國捐軀，希望他以此為榮　(B)教訓胡適，不要炫耀父親的功績　(C)責備胡適輕薄，對己逝父
• ( )下列選項，何者用字有誤？　 (A)行事謹慎是他的一貫作風　(C)經濟不景氣，許多企業紛紛截員，以減少開支　(B)父母懸念，句句叮囑都是愛，為人子女者應有深切體認　(D)只以細細一線，便妄
• 胡適在差不多先生傳中，將中國人隨便馬虎的習性，具體而生動地塑造出一個「差不多先生」，為了使抽象的習性變得鮮活，文中敘述許多具體的例子，下列哪個選項不包括？(A)差不多先生的相貌，和你和我都差不多

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• 【題組】( )讀此段文字，你認為作者最想表達的是下列那一項？(A)消滅害蟲(B)沉默是金(C)快刀殺人毫不留情之人可惡(D)害人還振振有詞之人可惡
• 「湛藍」的天空
• 【題組】(A) There are two dogs. (B) It is Saturday today.(C) Fasthand is watching TV. (D) A girl is
• 開筵面場圃
• 「藝術館的志工，（ 1 ）ㄧㄣ勤地為我們解說這座雕塑是創作者以他最（ 2 ）ㄕㄢˋ長的銅，做為素材所（ 3 ）ㄓㄨˋ造，上面（ 4）ㄐㄩㄢ 刻如同漣（ 5 ）ㄧ 般裝飾性的圖案，擺脫一般銅製品的（ 6
• 閱讀本文回答下列問題，「春天來了，果然是不一樣了。山裡的鳥雀癲瘋鼓譟，耳裡交錯的音聲繁複多樣，千變萬化，漾蕩的空氣多麼地 愉快啊。天才方方透曉，我在這樣的暝暗裡醒了，用□□去感知季節的氛圍，而不是用眼
• 跳蚤的來吮血，雖然可惡，而一聲不響地就是一口，何等直截爽快。蚊子便不然了，一針叮進皮膚，自然還可以算得有點徹底的，但當未叮之前，要哼哼地發一篇大議論，卻使人覺得討厭。如果所哼的是在說明人血應該給它充饑
• 【題組】(A) fight with (B) talk to (C) wave at (D) wait for
• 「ㄗㄠˊ」刻
• 閱讀本文回答下列問題，「春天來了，果然是不一樣了。山裡的鳥雀癲瘋鼓譟，耳裡交錯的音聲繁複多樣，千變萬化，漾蕩的空氣多麼地 愉快啊。天才方方透曉，我在這樣的暝暗裡醒了，用□□去感知季節的氛圍，而不是用眼
• 風箏「扶搖直上」
• 小紅若站在「旅館」與「電信公司」的門口「向內望」，請問一二三四四個位置應如何貼置春聯？  甲：主人能使客如歸 乙：萬里遠牽鄉國夢丙：一絲長繫故人情 丁：行旅莫言身是寄(A)一丙二乙三甲四丁 (B
• 把酒話桑麻
• 【題組】( )上文描述的意境，與下列詩句何者最為接近？(A)風散五更雨，鳥啼三月春(B)月出驚山鳥，時鳴春澗中(C)幽人臨水坐，好鳥隔花鳴(D)春眠不覺曉，處處聞啼鳥
• 微風吹「拂」
• 【題組】下列哪一句名言，與嘗試歌所鼓勵的內容不相合？(A)「奇蹟可以創造，但是只有透過汗水。」(B)「有幾分證據說幾分話」(C)「你可能永遠不知道你的行為能帶來什麼結果，但沒有行動就不會有結果。
• 白日放歌須縱酒
• 追求「不朽」
• 【題組】下列哪個選項，不是《嘗試歌》中嘗試的價值(A)明確掌握成功秘訣(B)提供後人經驗，可免重蹈覆轍(C)可以帶來成功(D)避免不曾體驗的遺憾。
• 青春作伴好還鄉
• 「廣漠」的人海
• 晶瑩「剔」透
• 選項：（甲）盡信書，則不如無書 （乙）知之為知之，不知為不知，是知也。（丙）寒蟬效應 （丁）蝴蝶效應（戊）柳暗花明又一村 （己）心有靈犀一點通（庚）踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫【題組】共產國家的
• 困境、挫折、以及年歲的淬鍊，帶來成長的珍貴禮物。吉恩．柯翰指出，人們需要時間、經驗與努力，才能發展出較具彈性而細緻的思考模式。「吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而
• 困境、挫折、以及年歲的淬鍊，帶來成長的珍貴禮物。吉恩．柯翰指出，人們需要時間、經驗與努力，才能發展出較具彈性而細緻的思考模式。「吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而