問題詳情
18. 張老師欲協助學生發展有效的學習策略，使學生能將學習做較長期的保留。下列哪一種訊息編碼的做法不符合張老師的教學需求？
(A)反複誦讀(rehearsal)
(B)分類表列(categorical clustering)
(C)視覺意象(visual imagery)
(D)多重編碼(multiple coding)
(A)反複誦讀(rehearsal)
(B)分類表列(categorical clustering)
(C)視覺意象(visual imagery)
(D)多重編碼(multiple coding)
參考答案
答案：A
難度：簡單0.807052
統計：A(2472),B(40),C(355),D(196),E(0)
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