問題詳情
15. 下列那一種派別強調每個人都必須自我創造及自我抉擇？
(A)理想主義
(B)實在主義
(C)實用主義
(D)存在主義
(A)理想主義
(B)實在主義
(C)實用主義
(D)存在主義
參考答案
答案：D
難度：簡單0.818731
統計：A(27),B(10),C(23),D(271),E(0)
內容推薦
- 洛夫〈金龍禪寺〉詩：「羊齒植物／沿著白色的石階／一路嚼了下去」這詩句膾炙人口，下列關於此詩句的說明，何者不正確？(A)石階的「白色」和植物的「綠」形成了視覺上一種美好的色彩營造(B)作者從禪寺
- 《左傳·莊公十年》記載曹劌與魯莊公對話，莊公自云：「衣食所安，弗敢專也，必以分人。」「犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。」「小大之獄，雖不能察，必以情。」「情」指：(A)國情 (B)同情 (C)恩情
- 形成性評量的功能，可能比較不包括下列哪一項？(A)安置 (B)改進 (C)診斷 (D)激勵
- 最早出現「教育」二字連成一詞的古籍為？(A)倫語 (B)孟子 (C)史記 (D)漢書
- 下列文句「」中的詞語，與今日口語慣用的詞義相同的選項是：(A)「馬上」相逢無紙筆，憑君傳語報平安（岑參〈逢入京使〉）(B)舊時王謝堂前燕，飛入「尋常」百姓家（劉禹錫〈烏衣巷〉）(C)臣聞改前轍者
- 「龜」是「四靈」之一，在元代以前，詩文中的「龜」，亦多有尊貴、靈性、長壽等意涵。李商隱的〈為有〉詩：「爲有雲屏無限嬌，鳳城寒盡怕春宵。無端嫁得金龜婿，辜負香衾事早朝。」詩中的「金龜婿」更成為今
- 下列成語皆來自《左傳》，請選出用法正確且敘述通順者：(A)梅根與哈利王子相戀，兩人論及婚嫁，但雙方母反對，以為「不辨菽麥」，希望兩人取消結婚的念頭(B)小傑準備報名參加歌唱選秀大賽時，遇到實力
- 國民中小學的教學的任務應包括哪些？1傳授學生基本知識2教導學生獲得高分 3涵育學生思想品德4發展學生學習知能 5指導學生就業能力 6增進學生適應能力(A)1234 (B)1345
- 有關以兒童為對象的教育研究，下列何者作法不適切？(A)徵求家長或監護人同意 (B)以諮商員身分可將研究結果告知家長或監護人(C)不能強迫兒童參與研究 (D)以診斷人員身分不可將研究結果告知家長
- 古人對動植物的認識，常根據直觀想像，賦予動植物以倫理的意義，而形成了中國文化的特色。以下以動植物為喻的成語或典故，何者有誤？(A)美惡不稱，可謂「狗尾續貂」；貪心不足，可稱「蛇欲吞象」。(B)勢
內容推薦
- 《史記．管晏列傳》：「管仲既任政相齊，以區區之齊在海濱，通貨積財，富國彊兵，與俗同好惡。故其稱曰：『倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。四維不張，國乃滅亡。下令如流水之原，令順民心
- 「周夢蝶是一位感情豐沛卻孤獨的詩人，素有街頭詩人之雅稱。周夢蝶十分崇拜莊子，其筆名便取自《莊子． 齊物論》。除了以『夢蝶』為筆名之外，『蝶』也成為他詩中常用的意象。而平日鑽研佛經的他，亦將禪學
- 如圖(九)所示電路，其中JFET之夾止電壓VP=– 4V。已知此JFET放大電路的工作點為V DS = 3 V、I D = 1 mA，汲極電阻r d忽略不計，則此電路之小訊號電壓增益 Vo /
- 個體改變或是調整自己的認知結構去適應新環境的需求，稱為？(A)組織 (B)平衡 (C)同化 (D)調適
- 討論法係老師、學生之間就上課某一主題進行探討，各人都可提出不同的看法。下列何者「可能沒有」使用到討論法？(A)MAPS教學法 (B)學思達教學法 (C)講述式教學法 (D)啟發式教學法
- 孟子曰：「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈；此之謂大丈夫！」下列何者可以呼應此言？(A)澤國江山入戰圖，生民何計樂樵蘇？憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯(B)歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環。三
- 閱讀下列余光中的詩作，從詩中之文字，判斷其描寫的主題：(甲)萬無一失；密語要輕輕傳送／向穠邃的髮叢／向一隻暖象牙的雕刻／左鬢精巧，右鬢更玲瓏／幽徑，有一曲暗通(乙)一萬匹飄著白鬣的藍馬，呼嘯著
- 鄭板橋〈題竹石〉：「咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。」這段 文字所展現的精神，與下列何者最相似？(A)淡泊名利，虛懷若谷 (B)空谷幽蘭，孤芳自賞 (C) 白沙
- 在佛洛伊德(S. Freud)心理分析理論的人格結構當中，那一個我是受到「良知」的支配？(A)本我 (B)自我 (C)超我 (D) 唯我
- 下列何者不是教育行政組織的功能？(A)設定教育政策，推廣教育活動 (B)評估教育成效，改進教育事業(C)協助個體成長，教導生涯知能 (D)提供支援服務，增進教育效能
- 《世說新語‧傷逝》：「王戎喪兒萬子，山簡往省之，王悲不自勝。」劉孝標注：「年十九卒。」 若欲代山簡送一輓幛，下列題辭，何者最為適當？(A)玉折蘭摧 (B)立雪神傷 (C)南極星沉 (D)老成凋
- 臺灣散文於九○年代細分出更多形式的書寫，如「飲食散文」、「旅遊散文」、「族群印象」、「自然生態」等等。以下這些不同書寫形式的作家作品，請選出說明錯誤者：(A)推究「飲食散文」的內涵，菜式的繁複
- 「我總愛在燒菜前，先起油鍋放蔥段爆香，青蔥乍下鍋時那帶著刺激意味的茲啦一聲，以及頃刻後那彌漫整個廚房、微帶焦味的蔥香，往往叫我還沒做好一道菜，便已飢腸轆轆。」（韓良憶〈食蔥有時〉）這段文字中，
- 育成以「關心他人讚許」的原則進行道德判斷，因此，以附和大多數人的意見為標準，請問育成的道德發展是處在那一個階段？(A)服從和懲罰導向階段 (B)工具性的相對論導向階段 (C)人際關係和諧導向階
- 教育部推動的那項計畫在於改善偏遠與山地地區的教育？(A)教育第一區 (B)教育首要區 (C)教育優先區 (D)教育重點區
- 0下列關於證據保全之敘述，何者正確 ?(A) 向法院聲請保全證據時，不得聲請為鑑定(B) 保全證據之聲請，必須在起訴後，向受訴法院為之(C) 保全證據之聲請，釋明應保全證據之理由(D) 保全證據應由
- 諷刺是一種文學創作法，常採用誇張、渲染的方式，暴露被諷刺者的矛盾、可惡、 可笑之處，以達到批判的目的。下列作品中，充分運用諷刺手法者： 甲：《世說新語》 乙：《聊齋志異》 丙：《老殘遊記》 丁
- 譬喻是文學作品很常見的修辭手法，透過聯想，選取另外事物來描繪原來事物，塑造鮮明的形象。下列那一個選項未使用譬喻寫法？(A)陽光出奇的艷，似是一襲薄薄的金縷衣 (B)濁水溪是一條鐵黑色的溪流(C
- 高雄師範大學師資培育與就業輔導處的logo包含下列那些元素﹖(A)熱情、責任、合作 (B)愛、責任、合作 (C)愛、熱情、合作 (D)愛、責任、熱情
- 建構學校成為學習型組織也是有效運用學校人力資源的策略之一，下列何者不是學校型組織的內涵？(A)自我超越 (B)建立共享願景 (C)心智模式改善 (D)強調個體學習
- 如圖，直線 L ＝10。現以 O 為圓心，r 為半徑作一圓，請問當 r 為下列哪一個值時，可使 L 為此圓的切線？(A) (B) (C) (D) 13。
- 下列哪一組的成語全部帶有貶損批評之意？(A)公孫布被／矯俗干名／東施效顰 (B)重做馮婦／江郎才盡／莊周夢蝶(C)曾參殺人／葉公好龍／季札掛劍 (D)西施捧心／精衛填海／項莊舞劍
- 下列何者不是十二年國民基本教育課程綱要所強調的課程核心素養面向﹖(A)自主行動 (B)樂觀進取 (C)溝通互動 (D) 社會參與
- 下列何者是社區的無形資源？(A)名勝古蹟 (B)社區文化 (C)建築文物 (D)社區人力
- 下列何者並未在新課程綱要的核心素養裡？(A)互動 (B)動機 (C)自發 (D)共好