問題詳情

26. 李小白常常在上課時發出怪聲,而且教師越制止他,他發出怪聲的頻率越高,這時候教師比較適合用下列哪一種方法來協助李小白改善此行為?
(A)消弱法(extinction)
(B)過度矯正法(overcorrection)
(C)正增強法(positivereinforcement)
(D)逐步養成法(shaping)4

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.984314
統計:A(753),B(6),C(3),D(3),E(0)

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