問題詳情
15.「一捧書本，便想中舉人，中進士，作官如何攫取金錢，造大房屋，置多田產。」下列哪一本章回小說就是以描述這種讀書人為主：
(A)老殘遊記
(B)紅樓夢
(C)儒林外史
(D)三國演義
(A)老殘遊記
(B)紅樓夢
(C)儒林外史
(D)三國演義
參考答案
答案：[無官方正解]
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 有四人結伴去廟裡拜拜求籤，都抽中了同一支籤，但籤詩沒有標點符號，四人只好各自解讀。請問哪個人解讀的結果最吉利？ (A)此地，安能久居？其人，好不悲傷！ (B)此地安能久居？其人好不悲傷！ (C)此
- 12燈影「幢」幢
- 下列詩句和季節的配合，何者有誤？(A)沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風----春天(B)畫長吟罷蟬鳴樹，夜深燼落螢入帷----夏天(C)天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星----秋季(D)近寒食雨草萋
- 7「蓑」衣：
- 關於「天氣」的臺灣諺語，何者說明有錯誤？ (A)四月初八落到五月節：比喻梅雨時節，陰雨連綿 (B)九月風颱無人知：比喻農曆九月颱風難測 (C)西北雨落無過田岸：比喻夏天驟雨往往限於一隅 (D)好天
- ｢蝴蝶效應｣是一種氣象理論，指地球上任何微不足道的變化，都可能影響到全球的氣候。這種理論與下列何者的意思最相近？(A)江海不擇細流，故能成其大 (B)一沙一世界，一花一天堂 (C) 羅馬不是一天
- 下列選項「」中的字，何者皆是表示顏色？(A)調「素」琴 / 「素」顏見人 (B)炎「黃」子孫 / 飛「黃」騰達(C)臉頰「緋」紅 / 一株「丹」楓 (D)明眸「皓」齒 / 「皓」月當空
- 〈范進中舉〉中藉著明寫胡屠戶的形象，其實亦呈現范進的性格，下列何者敘述錯誤？ (A)寫胡屠戶的囂張跋扈，可顯示范進的懦弱無能 (B)寫胡屠戶的人前人後，正顯示范進的善惡不分 (C)寫胡屠戶的短視
- 甲 敕勒川。陰山下。天似穹廬。籠蓋四野。天蒼蒼。野茫茫。風吹草低見牛羊。 佚名〈敕勒川〉乙 碧玉小家女，不敢攀貴德。感郎千金意，慚無傾城色。碧玉小家女，不敢貴德攀。感郎意氣重，遂得結金蘭。 無名氏〈碧
- 下列詞語，何者關係與其他三者不同？ (A)人人皆曉／處處聞名 (B)煙消雲散／亙古長存(C)虎頭蛇尾／有始有終 (D)怨天尤人／反求諸己
內容推薦
- ( ) 比較下列何者正負號與其他不同？ (A) (－3)7 (B) －34 (C) (－3) 4 ×(－3) 5 (D) －32 ×(－3)7
- 【題組】6比喻不事先預防，臨時出事，想補救也來不及了。
- ( )關於「人恆過，然後能改」一句的解讀，下列何者最正確？(A)人大多是「生而知之」的 (B)錯誤常常是最好的老師 (C)強調人要學會犯錯才能領悟改過的可貴(D)「學而知之者」比「困而學之者」
- ( )「孔明曰：『只消三日，便可拜納十萬枝箭。』瑜曰：『軍中無戲言。』孔明曰：『怎敢戲都督？願納軍令狀，三日不辦，甘當重罰。』」由這段對話，可想見孔明及周瑜的態度分別是 (A)成竹在胸／心中竊喜
- 下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？(A)真知「ㄓㄨㄛˊ」見／再三斟「ㄓㄨㄛˊ」 (B)「ㄑㄧㄢˇ」送出境／派「ㄑㄧㄢˇ」任務 (C)披肝「ㄌㄧˋ」膽／「ㄌㄧˋ」久彌新 (D)重蹈「
- 國文課時，老師請同學各吟誦一首詩，請問何人吟誦的不是絕句？ (A)依林：青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音(B)力宏：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船(C)阿
- 「一貶世上已經夠落魄/再放夜郎毋乃太難堪/至今成謎是你的籍貫/隴西或山東，青蓮鄉或碎葉城/不如歸去歸哪個故鄉？/凡你醉處，你說過，皆非他鄉」余光中的這首詩所描寫的是下列何人？(A)杜甫(B)孟浩
- 「既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口齕首領，輾轉爭持間，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。」從這段描述，看出獅貓所採取的行動，和下列何者相同？ (A)趁火
- ( ) 有關原住民名稱演變過程，何者敘述錯誤？(A)清領時期依照有無納稅將原住民分成生番、熟番(B)日治時期將生番稱為高砂族(C)國民政府改高砂族為山地同胞(D)民國83年修憲後稱為原住民的不
- 誰不喜歡掌聲呢？那乍然轟起，伴隨著驚喜和讚美而來，多少辛勤血汗，都化作了眼中盈盈的淚。在燈光輝映裡，它閃現著無盡的喜悅。 當掌聲如潮水般地湧來，有人心生警惕，提醒自己，要更加倍地努力；但，也有人在掌
- 下列「 」中哪一項疊字詞使用不恰當？ (A) 這顆橘子「乾癟癟」的，一點水分也沒有 (B)對他的惡形惡狀，早就令人恨得「牙酸酸」的 (C)她說起話來「嬌滴滴」的，讓人忍不住起雞皮疙瘩 (D)爸爸
- （甲）菊「之」愛（乙）蜀「之」鄙（丙）吾欲「之」南海 （丁）其鄰「之」子 以上「之」字的用法，哪些是相同的？(A)甲乙 (B)乙丙 (C)乙丁 (D)甲丁。
- 下列各選項「 」中的文字，何者詞性兩兩相同？ (A)一旦「思想」起／控制人民的「思想」 (B)多「運動」自然少病痛／「運動」是最好的藥方(C)煙會說話，風有「顏色」／神態、「顏色」無一不像 (D)
- 8用手「拎」：
- 崩「殂」
- 「湮」滅
- 【題組】丙詩的「左射右射必疊雙」是形容李小妹的何種特色?(A)騎馬技術高超(B)射箭技術精準(C)膽識力氣過人(D)行動敏捷
- 【題組】釋義：比喻美好的青春時代。例句：宋‧賀鑄‧橫塘路‧淩波不過橫塘路詞：「但目送、芳塵去。誰與度？」
- 胡適的中國古代哲學史一書中，最不可能提到下列何人的思想特色？ (A)老子 (B)孔子 (C)墨子 (D)李白。
- 25（ ）有關與宋元思書的作法，下列說明何者正確？ (A) 本文寫景多著重在靜態的描寫，給人一種脫離塵俗的寧靜之感 (B)本文屬「駢體文」，故每一段皆大量採用對偶句來鋪寫 (C)本文採合、分、分、合的
- 4物換星移：
- 下列「 」中關於馬的成語，何者運用錯誤？ (A)想當年，楊騰的祖先「金戈鐵馬」，大敗敵兵，讓敵兵聞風喪膽 (B)經過一陣「人仰馬翻」之後，君泯終於搞定這件事 (C)舒慧對同事吩咐的工作「心猿意馬
- （ ）下列對話與人物、表情的配對，何者錯誤？ (A)「令他馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當之罰金！」──刻畫出漢文帝的憤怒、不滿(B)「民安所錯其手足？唯陛下察之。」──以反詰、祈使句作結，表現出張
- 【題組】4作者朱自清在本文的修辭技巧，何者不同？(A)亮得到現出異彩，像美麗的貝殼一般(B)岸上另有幾株不知名的老樹，光光的立著，在月光裡照起來，卻又儼然是精神矍鑠的老人(C)而月兒偶然也從他們的交叉
- 【題組】(5) = ____________。