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• 一、依發展大眾運輸條例，試說明大眾運輸之定義與大眾運輸事業之範圍。（25 分）
• 八、何謂固定化酵素（immobilized enzyme）？（10 分）試舉二種固定化酵素的製備方法。（5 分）
• 四、按船級規範規定，針對『錨機』應進行那些試驗？（20 分）
• 四、教師參與專業學習社群，有助於促進其教學知能，請討論「教師專業學習社群」的特徵。（25 分）
• 三、如要進行設計某客運公司司機員與路線之資料庫查詢系統，使用者對該資料庫的可能查詢有：某司機員，在某段日期，行駛那些路線？某路線，會經過那些站牌、及該站牌之經緯度？某日，行駛某路線之司機員
• ⑵以內標準法分析水中重金屬鈉，未知溶液訊號強度為 9，數據如下：（7 分）
• 七、在 Hunter system 中顏色以那三種 attributes 形容之？（10 分）
• 三、船舶安裝竣工後需經試俥，海上試俥之主要內容為何？（20 分）
• 三、教育的質性研究者，常會使用「三角校正（triangulation）」建立資料分析的信實度，請說明「三角校正」的定義與實施方式。（25 分）
• ⑵以如下六個數：23，12，45，9，78，11，解說這兩種排序演算法之動作（由小到大排序）？（10 分）

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• ⑵後牙：上顎左側第一小臼齒（24）。石膏棒之蓋章面應為近心面。（50 分）
• ⑶依上題關聯表表格綱要（Schema），使用 SQL 語法進行，司機員 A，在日期 s到日期 t 間，行駛過那些路線的查詢？（10 分）
• ⑵試問圖一電路是什麼類型濾波器？（5 分）
• 二、旋翼機主旋翼系統在運轉動作時會承受那些力量？（10 分）
• 一、美國教育家杜威（J. Dewey）提出「教育無目的」的論點，又說「教育即生長」、「教育即經驗繼續不斷改造」的歷程。請據以論述杜威的教育觀點。（25 分）
• 二、請說明 glucose oxidase 之反應，並說明在實務上之利用。（5 分）當 glucose oxidase與 catalase 一起作用時之作用機制與目的為何？（5 分）
• 四、試回答下列問題：⑴何謂 Ethernet 與 Internet？（10 分）
• 一、試述雄性家畜附屬性腺（accessory gland）之構造與功能。（20 分）
• 一、如圖一所示，內部圓形之半徑為 2 cm，如斜線面積之重心在 y 軸上，試求 a 之長度？（20 分）
• ⑵假設 RF section 之 |H ( f ) |= 1， − ∞ < f < ∞ ，請依據⑴中求出的 f LO 繪出混波器（mixer）輸出端之頻譜。（12 分）
• 二、人們對個人經歷的經驗主要是儲存於情節記憶系統（episodic memory system），請說明人們如何可以提取此記憶系統內訊息？（25 分）
• ⑶請說明⑵中發生什麼問題？如何解決此問題？（8 分）
• 四、Aspartame 為一甜味劑，其組成胺基酸為何？本添加物之特性與使用上之限制為何？（10 分）
• 三、何謂習得無助感（learned helplessness）？請舉一例子說明，並說明此現象的學習歷程為何？（25 分）
• 一、請詳述聚丙烯腈纖維（Polyacrylonitrile Fiber）從合成原料到中間體及聚合方法。（20 分）
• 四、有些人找工作時希望能找到「錢多、事少、離家近」的工作，請以 McClelland 成就需求理論及 Maslow 需求層次理論說明此現象。（25 分）
• 2 安中公司 101 年度財務資料如下：資產增加數為$92,000，負債增加數為$35,000，特別股股本增加數為$50,000，資本公積減少數為$13,000。安中公司 101 年間支付股利$20,
• 三、建築物的經濟耐用年數未必與物理耐用年數相同，這兩種耐用年數間的差異和不動產或土地之供給、需求有何關係？又這兩種耐用年數間的差異，如何影響不動產價值的決定？（25 分）
• 3 明全公司存貨全部遭火災損毀，火災前會計帳上資料顯示：本期銷貨淨額$10,000,000，本期進貨淨額$7,200,000，期初存貨$800,000。若估計毛利率為 35%，明全公司估計的期末存貨應
• 二、如圖二所示，若OP的增益A＝∞，快速二極體D的順向導通電壓為 0.7 V，及輸入vI＝10 sin ωt ，回答下列問題： ⑴若欲使vo和vI之間的電壓增益為 2，試求R1＝？和R2＝？（
• 四、近年來出現多起高氯離子建物（俗稱海砂屋）的訴訟案件，估價師也提供高氯離子建物造成不動產價值減損的估價報告，做為法院判決時的參考。請問估算高氯離子建物造成的不動產價值減損時，應該了解的法律爭論為何？
• 一、繪圖說明毛巾梭織機送經與打緯機構作用原理，又有那些因素會影響毛圈長度？（20 分）
• ⑷ Cruise（2 分）
• ⑶試問合力 R 的角度位置？（8 分）
• 一、如圖一所示，若滑輪與繩索的摩擦及繩索的重量皆不計，繩索無法拉伸，在一開始處於靜止不動的狀態，左邊人員的重量是右邊人員重量的5 倍，若左邊的人員懸掛在繩索上不動，請問右邊的人員往上爬的速度要多快