問題詳情
下列何者是多元智能理論對於幼兒教育課程的啟示？
(A)重視幼兒的智力高低
(B)重視以教師為中心的教學模式
(C)重視幼兒智能剖面的弱勢分析
(D)重視教學方法與幼兒智能特點的搭配
(A)重視幼兒的智力高低
(B)重視以教師為中心的教學模式
(C)重視幼兒智能剖面的弱勢分析
(D)重視教學方法與幼兒智能特點的搭配
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.963643
統計：A(39),B(112),C(231),D(10125),E(0) #
個人：尚未作答書單：幼兒人格、課程模式
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