20.根據經濟合作暨發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development, OECD)於 2018 年進行《國際教學與學習調查》(Teaching and Learning International Survey, TALIS) 所獲得的資料，臺灣小學教師在哪一方面的專業發展需求比較強烈？
(A)教導跨學科學習的技能
(B)與不同文化或國家的人們溝通
(C)學校管理與行政
(D)應用於教學的資訊與通訊科技技能。