問題詳情

小敏是一位重度智能障礙的學生,他非常怕狗,教師為他建立焦慮階層表,逐層訓練消除對狗害怕的情緒,請問教師用的是哪一種策略?
(A)自我教導法
(B)內隱正增強法
(C)系統減敏感法
(D)自我催眠法

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.919861
統計:A(7),B(3),C(528),D(1),E(0)

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