問題詳情

32 有關協同教學的論述,下列各師資生的論述,何者不適切?
(A)甲生-循環式協同教學常被運用於體育科的教學
(B)乙生-協同教學亦可將家長、他校老師、校外專家等納入
(C)丙生-協同教學能促進教師間的合作並提供教師成長的空間
(D)丁生-協同教學可運用於合班、分班、分組之上課,不適用於個別學習的課程

參考答案

無參考答案

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